第二百五十八章 大學生就該艱苦奮鬥嘛！

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錢，或者說是學校經費，全華國沒有一所公辦大學不缺的。

這玩意兒是完全沒個頭的。

勒緊褲腰帶，緊吧緊吧的還是能活得下去。

所以，真要說起來，從經費而言，學校的態度其實比較佛系。

有當然好，沒有，也無所謂。

這麼多年都是這麼過來的。

學校真正最想要的，是不限制任何使用途徑的經費。

倒不是想要從中拿些什麼。

而是高校的實際經營情況遠遠出乎普羅大眾的意外——你支付的學費，遠遠低於學校培養你的成本。

在華國，公辦學校培養一個大學生，如果真按照教育產業化的收入支出線來看，其實在每個大學生身上，公辦學校是虧錢的。

以華亭為例，2001年“211”工程一類院校的年生均培養成本分別為24863元。

也就是說，讀一年大學，學校平均要為每個大學生投入培養經費24863元。

這個平均，很平均，並不是什麼統計意義上的把戲。

生均之間相差極小，頂天了，就是學校多給貧困生一點食堂補貼而已。

因為構成大學生培養成本的大頭，是學校的剛性支出——學校的固定資產折舊和教職工薪酬。

當然，有人會抬槓，誰叫你修那麼多樓，給老師那麼多工資的？

好吧，你贏了。

如果學校不修那麼多樓，恐怕抬槓的人現在連打螺絲都打不上。

至於老師的工資高不高……

世紀初3.8元一節課的課時補貼，湊兩毛也就剛好買兩瓶礦泉水潤潤嗓子。

卿雲重生前的2023年，這個課時補貼也才20元一節課，中午出去吃飯，都特麼的得自己搭一點。

而培養經費的兩個主要來源———國家撥款和學費收入，前者為生均6300-7100元（文、理、醫科大學生的費用各自不同），後者為生均4560-5760元（華亭價格，其他地方要稍微低一些，比如西蜀，此時是3800-4500元），合共10860-12860元。

這個數字，比學校投入的年生均培養成本金額少了12003-14003元。

也就是說，公立大學培養一個學生，每年要賠本1.2萬元，本科四年至少賠本4.8萬元。

當然，最後這個缺口，是國家來補。

實在沒辦法了，依然是財政來兜底，總不至於讓大學破產對吧。

所以，學校緊吧緊吧的，日子能過下去，無非是現金的時間差異，多挪西湊的，問題不大。

哪個月緊張了，給不出工資了，校長去部裡、省裡苦苦窮完事。

但這一切，發生在擴招時代，則……

非常魔幻了。

許多高校為了滿足並校和擴招的需求，不僅背上了鉅額的債務負擔，同時也擠佔了學校的日常執行經費和科研經費。

畢竟，銀行的貸款，利息可是按月支付的，雖然利率低，但也是實打實的現金現過現支出。

與此同時，高校教學科研實驗材料、配件、裝置維修、維護等費用不斷增加，學校日常執行費用持續攀升，生均教育經費撥款增長卻相對滯後，學校維持正常運轉的資金壓力越來越大。

國家也不富裕，要用錢的地方多的去了。

所以，在華亭，實際時點上的生均現金缺口已達3141.45元。

這對學校來說，是實實在在的虧損，是現金淨額的虧損。

就像企業一般，學校對一些事情，也可以掛往來賬，比如基建，延遲結算，尾款拖個幾年是常事。

工程人最不願意的，就是接學校的活。

真逼急了，他們可以去地方機關門口拉橫幅。

打擊報復肯定有，但死不了。

可要是學校門口……

上一次這麼幹的，現在墳頭草長得墳頭都不見了。

甚至，在絕大部分正廳級高校裡，武裝部是有槍的。

在學生生命受到威脅的時候，這部分高校的武裝部持證人員，是有無需請示彙報的緊急開槍權的。

死了活該。

但是買實驗材料、裝置維修維護等等，這是得掏現金現過現的。

特別是世紀初，大量裝置、材料是需要進口的。

裝置緊俏的年代，打白條，國內好使，國外可不慣這事。

這就是為啥炎黃集團提出來的聯合培養企業掏錢，讓常務副校長吳有福眼神都變了的原因。

這種模式進來的錢，用財務報表來解釋，是經營性收入，可以支付一切成本支出，而不是受限極多的營業外收入。

理論上，它不存在任何支付的限制。

哪怕炎黃集團給出來的錢很少，甚至只對他們所需求的專業進行補貼，都是學校所願意的。

聚沙成塔，蚊子腿再小它也是肉。

而且……

這個金額是可以談的，按照炎黃集團提出來的方案，學校完全可以將這部分專業的專業課成本給轉嫁出去。

且，實訓，是對學校的就業有著相當大的促進作用。

畢竟，老師愛看大學生們那些清澈的眼神，企業可不願意。

他們需要的是，來之能戰的牲口。

學校沒有拒絕的理由。

只是需要一個好看的吃相。

宋儒華的一番論述後，卿雲又開啟了麥克風，接過了話題，“在我看來，校企聯合培養人才的模式，有兩大好處。

第一，這是學校、企業、學生三方共贏。

學校實現了開門辦學，及時把握市場動態和學科前沿，教育教學效果明顯提高；

企業培養一批熱愛企業的精英隊伍，促進了企業的發展；

學生能有效提升其綜合素質，培育團隊精神，增強競爭力，拓寬了發展空間。

第二，這是大學擴招的時代大背景下，教育教學改革的重大創新，以定向模式與企業合作培養專業人才，對高等院校尤其是應用型專業培養目標進行符合市場需求的重新定位。”

說罷，卿雲靜靜的坐在那裡，微笑的看著對面校領導的神色變化。

老子話都給你們遞到嘴邊了，連你們需要寫的報告的立意都說出來了，要是還不接住，那就是你們的水平問題了。

什麼兩財一貿、其他外國語，都是唬人的，他和宋儒華根本就沒聯絡過。

但要是華亭外國語接不住或者矯情想再撈點，他也不介意換學校。

他的錢，不是錢咩？

西南財大和西蜀外國語，牌子上差是差了點，但西財好歹也是211，也是著名財經院校；西蜀外國語也是四大外語院校之一，在世紀初高校合併浪潮的時點，在就業、口碑、資金的多重支援下，像蜀大、之江大學、鵬城大學一般翻身也不是完全辦不到的事情。

這年代，就業才是硬道理。

能讓學生都能就業，端著一個好飯碗的學校，才是好學校。

倒回去二十年，上世紀80年代，清北算個屁，華科大才是當年的NO.1，10個狀元半數以上選擇華科大。

華亭外國語大學的校領導們默默地眼神交流了一番，戴校長開啟了麥克風。

後面的事情，便是順理成章的順利了。

誰也不會跟錢過不去，而且還有立意高度的事情，沒人會阻攔。

本著教育教學改革的創新實踐，華亭外國語大學和炎黃集團當場達成了人才校企聯合培養的戰略框架協議。

隨後具體措施上的討論，便是後續宋儒華和學校具體負責的領導的事，卿雲也不會越殂代皰。

沒必要那麼累，養人就是來幹活的，而且在這方面，顯然親自擔任過TOP皇家學院院長的宋儒華比他這個水校水教授要專業的多。

和戴校長來到了辦公室裡，窩在沙發裡的雲帝，看著腰桿挺的筆直的臉上掛著尷尬笑容的芊影大人，忽地有種學生家長的感覺。

禮尚往來，人情世故，從來都是華國傳統的相處模式。

戴校長此時也開始了投桃報李，在確認了唐芊影志願是阿拉伯語後，沉吟了片刻，“不知小唐同學有沒有轉專業的想法。”

說罷，在唐芊影一臉懵逼的表情下，他笑了笑，“‘格高志遠，學貫中外’是我們的校訓，我們這所學校的成立，是為國家培養懂俄語的人才的。

雖然現在不是以俄語為主，但本質目的沒有變，是培養懂外語的人才，前提是人才，其次才是懂外語，學外語的本質是更好的致用。”

一雙漫畫眼撲閃撲閃兩下，結合剛剛會議室裡發生的一切，她瞬間便聽懂了。

校長說，外語只是一個工具。

“戴校長，這樣不好吧？”

這種進校轉專業的事情，雖然學校有轉專業的政策，但放在她的身上，難免以後被指指點點的說閒話。

芊影大人也很清楚，卿雲這麼一番操作後，她以後在學校裡面完全是橫著走的狀態，而且上課也會和臭弟弟一樣，很水。

至少通識教育的課程，她可以不管了。

以她現在的狀況，正兒八經的讀大學，純屬浪費時間。

可僅僅為了一點通勤距離，頂著別人的閒話去轉專業，這沒必要嘛，有點不划算。

臭弟弟的名聲，可是很貴的。

沒必要轉專業？

戴校長聞言先是看了一眼一邊掛著淡淡笑意卻不一言不發的卿雲，而後像是明白了什麼，原本閒適的坐姿隨即便微微挺直了脊樑，

“小唐同學，不用顧慮那麼多，阿拉伯語專業，在學校眾多的收分之中，是非常高的。

由高分專業轉向低分專業，是學校尊重學生的個人發展規劃和興趣愛好，在我們學校的新生轉專業政策裡面是允許的。

我個人還是建議你將語言類專業，作為第二學位來攻讀。”

唐芊影頓時明白了，校長就差直說，‘冷門專業轉熱門專業，休想，但熱門專業轉冷門專業，純屬腦子有病，學校不攔著。’

專業的冷熱，在各個學校是不同的。

在華亭外國語，語言類專業便是熱門專業，其他專業在這一類專業面前，則是冷門。

但怎麼選？

她下意識的看向了臭弟弟，準備現場求助。

卿雲見狀卻聳了聳肩膀，示意她，這是她自己的事。

“我打個電話”唐芊影無奈的剜了他一眼後，歉意的看向了校長。

戴校長和藹的笑著，“是該和父母商量一下。”

不過他的腰子卻更直了點。

這麼看來，這個唐芊影，在卿雲心中的地位，顯然很重，並不是簡簡單單的一個情人。

那麼，‘唐芊影是卿雲族譜上的原配妻子’的小道訊息，恐怕就是真的了。

情人有價，妻子無價。

戴校長不由自主的摸了摸自己的下巴，暗忖著學校也要調整相應對待唐芊影的態度了。

半響，在雲帝被迫和戴校長尷尬的扯了一會閒篇後，芊影大人蹦蹦跳跳的回來了，“能不能選財務管理？我剛剛和……家人商量過了，財務管理對我來說很適合。”

到華亭外國語學財務管理，在普通人看來，純屬腦子有病，但放在唐芊影身上，卻很合理。

卿雲心裡哼哼兩聲。

什麼家人？

是和秦縵縵商量是吧？

這專業……兩婆娘賊心不死的還是想管住他的錢！

呵呵！

無所謂，本來財權就應該在自家人手裡。

現在的財務總監高雲秋，是跟著宋儒華創業的成電科教授，本身意願上也是想重新回到技術方面的，自己也答應過這事，只是現在過渡期間離不開他。

戴校長理解的點了點頭，也更肯定了心裡的猜想。

管家婆嘛，這很合理。

隨後兩人又在唐芊影呆滯的目光裡，討論起‘雲影基金’的用途。

一碗水肯定端不平，但力所能及的範圍內，秦縵縵有的，唐芊影也應該有。

……

走在這個袖珍校區裡面，唐芊影還是有點悶悶不樂的。

前面的校企聯合培養，她能理解。

但後面那個‘雲影基金’，她覺得有點過了。

而且，更讓她心裡不舒服的是，從他們的談話裡，這雲影基金，顯然並不是今天就提出來的，至少是宋儒華上次來就提過。

她對此完全不知情。

所以，這是驚喜，還是驚嚇！

對這貨惡劣性格非常瞭解的她，很清楚，別指望他能看出自己的不滿。

這臭弟弟，現在太會裝傻了，看見了都會當做看不見的，千萬別給他玩什麼‘女孩的心思你來猜’這套。

他會很西格瑪的根本不猜。

還不如自己主動說出來。

走了一段後，芊影大人便不開心的開了口，“小云子，你在幹什麼啊，那個基金是沒必要的，都是自家的錢啊！我又不是啥都要和縵縵比的！”

甚至，她覺得，這行為有點把她架在火上烤的意思。

‘以卿雲先生和唐芊影女士命名’的獎學金，慈善歸慈善，但更多的是邀名。

秦縵縵就算嘴裡不說什麼，心裡也會非常不痛快的。

屬於二者身份的區別並不多，但名聲顯然就是其中之一。

揹著手散步於校園的卿雲聞言笑了笑，“很有必要的。”

老式的俄式建築，其實很耐看，典雅大方、高闊端正。

就是一部分學生公寓那嶄新的空調外機，破壞了美感。

安什麼空調！

大學生，寢室那麼舒服做什麼！

雲帝對前世在水校望江校區的遭遇，耿耿於懷。

本科畢業的當天，他拉著行李很是傷感的站在寢室門口緬懷著本科四年的生活，而工人師傅們則扛著一個空調與他擦肩而過，進了他的宿舍。

那天，走到樓下時，他就更傷感了，嶄新的洗衣機一臺臺的擺在樓前，等待著搬運。

所以……

大學生就該艱苦奮鬥嘛！

不知道臭弟弟那歹毒心腸的唐芊影，聞言沒好氣的擰了他一把，“就知道哄我開心！我又不傻！”

有必要，你倒是說啊！

說不出來就是心裡有鬼！

雲帝回過神來，認真的說著，“我不否認，一方面確實是，縵縵有的，你也要有。

但另外一方面，我也是在規避一些麻煩事，我可不想以後沒事到你學校來裝逼打臉收拾那些不長眼的蒼蠅。”

聽了這話，唐芊影心裡舒坦了很多，不過接著便是一腳給他踹了過去，怒氣衝衝的說著，“你不信任我！”

卿雲好笑的拍了拍自己的褲腿，“不是不信任哈，只是能少點麻煩就少點。”

說罷，他聳了聳肩膀，“你忘記高考完，多少人給你表白了？”

唐芊影想想也是，那種莫名其妙表白，真的讓人尷尬死。

可偏偏還躲不掉。

有的人，說好聽點，就是喜歡感動自己，說難聽點，便是認為舔到最後應有則有。

本質上都是活在自己的世界中，根本不尊重女生的意願。

雲帝乜了乜她的小表情，也知道這道理講通了，不過芊影大人面子上下不來。

畢竟，這是‘信不信任’的問題。

他笑了笑，“或者，我換個說法，這其實是為出海戰略服務的。

你想，家庭條件好的，他們不一定會選擇到國外去工作，特別還是非洲這種地方，還可能會遇見戰亂，家庭條件只要過得去的都不會願意去的。

而貧困生，卻是學生群體裡，理論上最願意去的，他們需要改變家庭，是有可能願意用自己的安全去搏一搏的。

而且，還能省錢，這種捐贈，是抵稅的，你看又樹立了我們的良好形象撈了名聲，又能抵稅，不是挺香的麼？”

……

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(本章完)