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聞卯病了,病的很重,據說在家裡躺了十幾天。

友人上門探望,問他生了什麼病,他總是擺手不提,一臉的頹廢。

實在是沒法提,偷東西的時候被人揍的爬不起來,沒臉提此事。

聞卯之前聽說過孔仲尼的名聲,可卻是隻知道其在前任國君遇刺的時候,擒下過刺客.雖然只是刺殺完成之後的刺客。

至於孔老二的真實實力,直到那天晚上被暴打,這才算是真真切切的有了親身感受。

那拳頭一拳一拳的砸下來,真的是刻骨銘心的痛楚。

更可恨的是,明明是自己被揍的下不了床榻,可那孔老二居然還讓自己賠錢,否則就報官。

這個時代雖然有了法家,可律法這種東西卻是非常模糊的,甚至可以說沒有具體的執行過。

真正意義上的律法,實際上就是在這一年,鄭國的子產將一批律法刻在了大鼎上,才算是真正的出現。

這個時代裡,眾人主要是依靠約定俗成的道德規範來過日子,隨著時間的推移,到了商鞅變法之後,律法才算是真正意義上的有了實際的用處。

報官的話,說不好要不要賠錢,可自己乘夜行竊的事情,那必然是守不住了。

到了那個時候,可就是身敗名裂。

聞卯沒辦法,只能是被迫又認下了二百包金銅貝的罰金,作為對他行竊的懲罰。

至於說繼續去偷造紙術,他是沒這個膽量了。

沒什麼特別的緣由,就是被揍的太疼。

李雲澤這兒還在忙碌著前期籌備工作。

單單只是做出了紙張,這只是教育的一個物理組成部分,只能說是比較重要的部分。

除了紙張之外,筆墨硯這些東西,李雲澤都進行了科技提升,主要目的就是為了用著更加方便。

這些東西都可以說是硬體裝置,還有更加重要的軟體需要進行安排。

在李雲澤看來,首先就是用什麼字型!

祖龍之所以被稱之為偉大,最重要的緣由,就是他做了許多利國利民乃至於惠及後世的好事情。

這其中,書同文絕對是重中之重。

看看歐羅巴,看似面積差不多,可各國都有各國的文字語言,出了自己的縣去了隔壁縣,基本上都是兩眼一抹黑。

再看看中土,哪怕地方話不會說,可只要能夠看得懂中土字,偌大的國家去哪裡都行。

如果這都不算是功績的話,那真不知道什麼才能算是功績了。

只不過.

祖龍他老子的老子應該說是爺爺的爺爺,都還沒個蹤影,書同文什麼的那是別想了。

對於李雲澤來說,魯國的象形文字那就是天書一樣大的存在。

若是說全天下都是一樣的天書,他也就硬著頭皮認下了。

可問題上,魯文出了魯國,基本上就沒人用,這就要了命了。

李雲澤是要做教育家的,是全天下的教育家,而不是魯國的教育家。

所以說,在文字這個至關重要的教育軟體方面,他得有大動作才行。

好在這個時代裡,除了各國自己創造的文字之外,還有一種比較受到認可,據說是從商朝時期就開始流傳下來的文字。

這種文字,叫做大篆。

所謂大篆,其實就是甲骨文與金文的混合體,不算是仿行體線條,可比起之前的象形文字又有了進步。

算得上是文字從象形文字,向著仿行體文字的過渡階段。

所以對於李雲澤來說,基本上還是看不懂的象形文字,可比起象形文字來說,已然是進步了太多。

他在經過深思熟慮之後,決定直接一步到胃.位,直接將隸書給創造出來。

身為教育家,做的第一件事情就是先推廣一種全新的文字。

當養好了傷勢,又調理好了自己心態的聞卯,鼓足勇氣再度去往學堂,準備去攤牌的時候,他見著了正伏案奮筆疾書的李雲澤。

聞卯很是好奇,上前在一旁跪坐於地,疑惑的看過去“這寫的是什麼?”

李雲澤本不想搭理這個吃裡扒外的傢伙。

可想到推廣新文字還需要聞卯去跑腿,就坐直了身軀,主動將面前書案上的紙推了過去“現在各國文字混亂,想要出國去別的地方,就得先學言語文字。這等事情,對於學術的傳播與交流非常不利。所以某閒來無事,就以篆書為本,重新創立了一套文字。”

聞卯自然是一臉的震驚。

這混蛋有這本事?

可等他拿起了紙張開始細看,整個人都開啟了震動模式。

“這這這”

聞卯看著眼前那些由一橫一豎,一撇一捺所構成的方塊字,整個人都不好了“這是從篆書改來的?!”

大篆的大部分字型,其實還都是象形文字,或者說是類似象形文字.說象形文字沒印象的話,可以參考表情包。

而李雲澤所書寫的隸書,那絕對是跟象形文字一毛錢關係都沒有。

這是標準的仿形體文字。

“好吧。”

李雲澤擺擺手“既然被你看出來了,那我就承認了。這是我自己創造的一種字型,就是想要用來規範全天下的文字。所是從篆書中改來的,是為了提高知名度與傳播力度。”

聞卯盯著李雲澤看,目光之中的震撼難以掩飾。

本以為是個混球,可沒想到真的是個文化人!

能夠自創文字,尤其是這種仿形體文字,而不是照虎畫貓的象形文字,還一下子就創造了這一頁紙足有數十個字。

這份本事如何,別人或許不清楚,可聞卯這兒是自認沒有這份能力的。

然後,他就看著李雲澤從一旁的一堆紙張裡拿出了一大摞來,仍在了自己的面前。

“這些都是我新創的字型,你先好生看看,學會了之後來找我,有事情交給你辦。”

這一摞紙張很厚,足有百餘張之多。

每張上面都有著數十個新字型,在字型下邊還有魯國當地的象形文字作為對照參考。

搬運隸書沒問題,可與魯國當地的文字進行對比參考記錄,這就讓李雲澤倍感勞累了。

好在聞卯來了,有了苦力可以用,他也能舒坦些。

聞卯的震驚持續了十餘日之久,之後才逐漸收拾好心神,一個字一個字的參考對比,仔細認真的做了這個時代裡,第一個學習隸書的學生。

他曾經聽聞過許多有才華之人的名聲,也自認為自己也是個有才華的人。

可當他將足有數千字的隸書終於全部學完之後,心中已經再無之前對李雲澤的鄙夷,餘下的唯有敬重。

或許孔老二的人品不咋滴,可這才華卻是毫無疑問的牛嗶。

“學完了?”

“學完了。”

“都學會了?”

“都學會了。”

李雲澤有些驚訝的看著聞卯“不到一年的時間,伱就能全都學會記下來,你是個天才啊。”

現代小學生學習簡體字,還得上好幾年的學呢。

聞卯非常謙虛的擺手“不敢當,唯勤奮也。”

從早到晚不停的看著寫著,自然是學的快。

哪怕一天只學只記十個字,不用一年也就差不多了。

李雲澤扔出一張紙過去,向著聞卯示意“我說,你寫。”

聞卯沒有推辭,研墨鋪紙,做好了準備。

“周穆王時,化人入水火,貫金石,反山川,移城邑,乘虛不墜,觸實不硋,千變萬化,不可窮極.”

“.穆王不恤國是,不樂臣妾,肆意遠遊,命駕八駿之乘.”

“遂賓於西王母,觴於瑤池之上,西王母為天子瑤,王和之,其辭哀焉.”

“這個。”聞卯終於是停下了手中的筆,滿臉疑惑的看向李雲澤“真的有西王母?”

“我怎麼知道。”李雲澤擺手“我又沒有去過崑崙山。”

“可這個”聞卯伸手指著面前寫了一摞的書頁,表示你這說的跟親身經歷過似的,好似你就是周穆王的馬伕跟著去了一樣。

“這是故事。”

李雲澤恨鐵不成鋼的說道“想要推廣新文字靠什麼?難不成是依靠你我的嘴巴出去喊?”

“得讓那些識字的人主動有興趣去學。只有好的故事,才會有這種吸引力。”

聞卯想了想,算是有道理吧。

畢竟推廣新文字可不是一件簡單的事情,各國現在都有自己的文字,甚至還有全國範圍內的篆書,人家憑什麼學你的新文字?

哪怕是周天子,也沒有辦法強行推廣吧。

“這只是第一步。”

李雲澤終於是露出了笑容“先用故事吸引注意力,打響新文字的名頭。後面某還有的是辦法進行推廣。別說廢話了,好好做好槍手這個有前途的工作吧。”

“對了,記住在下邊用篆書寫上註解,關鍵劇情的時候不要寫註解。”

寫註解什麼的,聞卯知道這是因為除了他們兩個之外,普天之下就沒別人看得懂隸書。

可為什麼關鍵劇情的時候,就不要註解了?

“這是何故?”

“所以說你只能做個槍手,做不了原創作者。”

李雲澤恨鐵不成鋼的擺擺手“這就像是那些漂亮女子,面對庶民的時候都捂著心口,深怕被看到一樣。全都露出去了,那就沒有吸引力了。”

(本章完)

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