第17章常規操作,空手接白刃
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眾人無不是被湯姆這番操作給整矇蔽了。
湯姆這是在幹嘛???
有一點可以確定的是,湯姆沒事,哪怕是被劍刺穿,也沒事,活的好好的,甚至還能表演一出好戲。
鍾時捂臉,丟臉啊。
你說你,要是沒多少人,鍾時也不說什麼了,這麼多同學看著呢,多不好意思啊。
林巧兒雖然有些懵,但她知道,她被欺騙了,被一隻貓給欺騙了。
想起剛剛那隻貓在自己身上蹭來蹭去,這隻貓居然......自己居然被一隻貓騙了感情又騙色。
頓時怒火中燒,拿起劍,想要洩憤。
湯姆貓趕忙丟掉手中的花,站起來逃跑,向鍾時跑了過去,讓鍾時救它。
“你自己闖的禍,跟我沒有關係。”
鍾時連忙撇清關係,湯姆也真是的,惹什麼不好,非要去惹女生,不知道母老虎不好惹嗎?尤其是會功夫的母老虎。
湯姆把林巧兒帶到鍾時面前,鍾時意識到不妙,湯姆這是想要禍水東引。
剛準備把湯姆踢回去,豈料湯姆貓竟然開啟召喚門,自己回去了。
“我靠!?”
鍾時差點就忘記了,湯姆貓能自己開啟召喚門。
面對衝過來剎不住車的林巧兒,鍾時也躲不開了,無奈伸手抓住林巧兒的劍。
鋒利的劍竟然未能傷鍾時,反而被鍾時死死的握住。
就當林巧兒驚愕的時候,鍾時一扯,將劍奪了過去。
一套動作行雲流水,林巧兒連一點反抗的機會都沒有,就這樣被鍾時卸了武器。
“這......”
不是說的,召喚師本人的戰鬥力很弱嘛?她一個十五級劍客,一個照面就被鍾時卸掉武器,如果真打起來,相當於林巧兒一個回合就輸了。
你告訴我這是召喚師?
先被鍾時的召喚物騙感情又騙色,現在又被鍾時一隻手秒了。
林巧兒懷疑起了人生,對自己的實力產生了質疑。
是我太弱了?還是鍾時太強了?
他真的是召喚師嗎?
鍾時無論是召喚物,還是本體實力都很強,已經超乎常人的理解範圍了,甚至單手抓劍鋒,一點事都沒有。
“我輸了......”
林巧兒輸了,同時也冷靜下來。
就這樣輸了……林巧兒腦袋暈乎乎的,輸的不明不白。
一場比賽下來,她的感覺就是,被騙的只剩下身子沒給出去了。
老師從驚訝中回過神來,宣佈道:“鍾時,獲勝!”
“鍾時,你這是什麼手?”
“太厲害了吧,空手接白刃。”
“你怎麼做到的,教教我,我給學費!”
鍾時微笑著回應:“常規操作,不值一提。”
這其中,鍾時本身的等級就比較高,身體素質強,再加上鐵砂掌的磨鍊,鍾時的手掌很硬,林巧兒根本破不了鍾時的防。
......
“這小子真是召喚師?”
“我覺得他比格鬥家還要厲害。”
校長搖了搖頭,道:“不對,他的等級,比林巧兒高太多了,他這是有二十級了?”
目光緊鎖,校長看出鍾時的等級明顯比林巧兒高太多了。
“怎麼可能,前不久鍾時不才認證黑鐵嗎?怎麼這就二十級了?”
校長擺了擺手,道:“你們仔細想一想,他能夠擊敗江青武,而江青武的御獸是銀月兇狼,除了鍾時那隻貓有特殊本領而外,這其中,他的等級肯定也會有優勢。”
眾人覺得有些道理。
校長接著分析道:“一開始我就有這樣的想法,而現在我更加確定了,召喚師本體較弱,但他能徒手接下林巧兒的劍,如果他並非格鬥型別的職業,那麼就只有兩種可能,一是他很注重鍛鍊身體,服用過某種強身健體的藥劑,二是他等級很高,體質拉上去了。”
“結合鍾時的條件來看,我更向傾向於第二種。”
一時間,眾人都陷入了沉默。
經過校長這麼一分析,他們也紛紛認為鍾時的等級肯定很高。
要不然,真沒辦法解釋了。
“他前兩天才覺醒認證黑鐵,短時間內應該提升不到這麼快吧,怎麼從來沒有人提起過他?”
“照這種進度下去,這三個月的時間,抓緊培養,他說不定有機會衝到三十級。”
“邱老師,你之前沒有發現這孩子的天賦嘛?”
一雙雙目光齊刷刷的看向邱成俊,審判的眼光,如同公開處刑一般。
邱成俊被他們的目光凝視,打了一個寒顫。
滿臉的無辜與不知情,他也是現在才知道鍾時的天賦,以前鍾時在班上就中上游,不是很明顯,誰知道這小子藏這麼深。
有種被欺騙的感覺。
邱成俊無辜的道:“我也不清楚,你們別看我。”
校長突然又想起了一點,道:“咱們剛剛好像忽視了一個問題。”
“什麼問題?”
“鍾時的召喚物,明明中劍了就,居然一點事情都沒有。”
眾人也才想起來,剛才太過於感嘆鍾時的實力,忘記了湯姆中劍這件事。
“是啊,我看的清清楚楚,明明刺中了心臟,一點事都沒有。”
“我想起先前它和銀月兇狼的對戰影片,從幾十米高空落下來,也是一點事情都沒有。”
“應該是它擁有極強的恢復能力,打不死吧。”
“這樣的能力當真是變態。”
“看接下來的比賽吧。”
“這一次,咱們南翔出了好幾個了不得的天才,能和他們掰掰手腕。”
......
“掰手腕?四校格鬥大賽的時候,都是各個學校的天才,頭都給你打歪,你還掰手腕。”
兩人腳踏黃河兩岸,隔門對話。
“你看你下一場的對手是誰了沒有?”袁球詢問道。
“還沒有隨機出來。”鍾時開啟賽程表,這一場的對手還沒有出來,應該快了。
“誰要是遇見你,就是誰倒黴。”
袁球感嘆道,這種隨機賽制的比賽,第一天,運氣至少佔百分之五十。
第一天積分都是零,後面隨著積分累計,開始積分多的和積分多的打,積分少的分到一組比賽,又有大分小分機制。
之前被積分高的高手擊敗,之後擊敗對手可以獲得大分,而之前是被實力偏向中等的人擊敗,則之後擊敗對手會獲得小分。
同時很會有連勝加分之類的機制。
很複雜,總結來說,算是比較公平,能體現出實力,避免出現學生因為一兩場發揮不穩定而落後的情況。
基本上,最後的排名出來,就是學生綜合實力的排名。
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