第12章 邪靈 上（求推薦票）

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這一拍之下，整張桌子都抖動了一下，桌腿開裂，充分顯示了什麼叫量變產生質變，謝遙平平無奇的一掌，以蠻力硬是打出了武俠小說中內力高手的感覺來。

但除此之外，無事發生，並沒有出現某個鬼魂現身、將雞腿啃得一乾二淨的事情。

他幹嘛？

又嚇唬人？

母女倆有點茫然看著謝遙。

許妍尤其如此。

若是之前她還會被嚇到，但現在，她更可惜的是那隻雞腿。

一拍之下，它變成了零散的碎肉，無法再吃。

也太浪費了吧！

她想到一事，從書包裡翻出那隻牛眼蛙的腿，熱了熱擺到了餐桌上。

“咳咳。”瑾青溪輕輕地敲敲碗筷，站起來把雞腿碎渣收走，眼神略帶哀怨地看了謝遙一眼。

大約是暗示他，別鬧了先吃飯的意思。

“哦？不肯出來？”

謝遙眉毛一挑，忽然站起身來，在屋子裡左拐右拐。

他一會兒彎腰、一會兒原地跳起，像是走迷宮一樣到了大廳中。

母女倆對視一眼，只得無奈地跟了過去，發現謝遙在盯著那隻鐵盆，似在數數。

“嘿！”

謝遙笑道：“四個，比剛才少了一個。”

吃飯前，他注意過這邊，雖然只是一眼，但不會記錯，剛才鐵盆中有五個元寶。

但現在，其中一個不翼而飛。

這說明，屋子裡當真有東西作祟！

許妍注意到他的表情，有些無語，我家有鬼你這麼高興做什麼啊！

“會不會是剛才火沒熄，被煤掉了？”瑾青溪狐疑道。

煤掉了是這邊的本地話說法，意思是指被火星點著。

謝遙搖搖頭：“若是那樣，此刻盆內不會如此冰冷。我覺得，是許諾放心不下你們，回來看看。”

“不可能！”許妍突然說道。

“哦？你怎麼如此篤定？”

謝遙突然笑眯眯問道，瑾青溪則是有些擔心地望著女兒。

被兩人同時以懷疑的眼光注視著，許妍神情異樣，別開頭，囁嚅一下嘴唇說道：“總之……總之，不可能是我哥。”

“是嗎？那看來或許是什麼別的東西。”

此女如此篤定，必有蹊蹺，嘿嘿！

謝遙眼中笑意不減：“有點餓了，我們繼續吃飯吧，你覺得呢。”

他拍拍肚子，望向瑾青溪。

後者這才收回擔心的目光，突然笑靨如花：“好呀，妾身全憑公子安排。”

“……”謝遙。

我大意了，我居然把她當作正常人。

半晌，酒不足飯也飽。

謝遙看了眼時鐘，說道：“那我們開始做法事，超度亡魂？”

“勞煩謝老師了。”瑾青溪讓開一條路，做了個請的姿勢。

“具體做法呢？”

“您跟我來，妾身講解給您聽。”

她前頭帶路，兩人十分默契，假裝一副剛才沒來過大廳的樣子。

跟在最後面的許妍覺得都沒眼看。

“謝老師，這個銅鈴，名喚‘往生’，有洗滌冤魂，祝送往生之意。

“等會我們為諾兒蓋棺時，請您以此桃木劍，輕輕敲動往生鈴。

“如此一來，諾兒縱然死得不明不白，也能安心地去了。”

瑾青溪邊說著，邊從旁邊的櫃子裡取出兩件喪服，和許妍一人一件。

就是遞出銅鈴時，她目光炯炯，似有期待。

謝遙心想這樣倒也簡單，走上去拿起銅鈴，接過桃木劍，端詳了一下，沒發現特殊之處。

“對了，我還有個問題，你說許諾最仰慕我，可我教他的時日很短，區區幾面之緣，為什麼就偏偏仰慕我呢？”謝遙問道。

說話間，瑾青溪和許妍已經換好了喪服。

許妍完美繼承了她母親的基因，黑色簡樸的衣服根本掩不住傲人的身材，年紀雖小但已凹凸有致，引人遐思。

一個成熟大方，一個青澀稚嫩。

額，喪服，母女……

謝遙不合時宜地回想起某些會令人血脈噴張膨脹變大的故事。

當然，他正人君子，才不會因為這個就一直盯著她們看！

聞言，瑾青溪斟酌一下，說道：“謝老師，您沒有魔藥天賦，是以普通人的身份，成為魔藥學老師的吧。”

“……是的。”謝遙表情一滯。

所以我是個“假”魔藥老師的事情居然已經路人皆知了？

瑾青溪接著道：“諾兒他也沒有天賦，體術也學不好，沒有修煉元力的底子，看不見前途。遇到您之後，覺得您這樣的人，才是我們普通人的榜樣，以您為目標，一直奮鬥著……”

她說著悲從中來，連帶著許妍也傷感起來。

兩個人自許諾死後接近十二個小時，終於首次抱著哭成一團。

之前一直是瑾青溪一個人哭。

謝遙欲言又止，這樣一來，許諾和自己還真有那麼一點共同點——都沒有超凡天賦。

當然，這個說是共同點也太牽強了一點……這世上普通人佔了大多數，並在此強大的基數上，才能誕生那麼多的超凡者抵抗黑暗。

但要說以我為榜樣，那許諾還是太天真了。

高中考大學，在沒有其他天賦、僅僅憑藉文化課成績就想上去的情況下，恐怕要接近滿分的才有可能。

只能說，聯邦的教育制度雖然給了普通人機會，但這個機會實在是過於渺茫。

不過，在這點上，謝遙也就是隨便問問，不論瑾青溪說的是不是真話，這都不影響他自己的目的。

調整呼吸，控制力量到眼睛，謝遙慢慢地感知起來。

有“xxxx”魔藥天賦的影響，謝遙只需要嘗試想象自己馬上要服用魔藥了，就能夠看得到鬼魂。

這就是魔藥天賦的神奇之處，也是魔藥體系之所以要求18週歲前不得服用魔藥，必須學習豐富的理論知識才行。

這在魔藥學上，學術命叫做“魔藥共鳴”。

高中的魔藥課學習，歸根結底，其本質上的意義，就是讓學生透過學習知識，一次次嘗試，究竟能與哪一種魔藥產生共鳴。

說穿了，一個人有沒有魔藥天賦，其實從一開始，就只有本人才清楚，並沒有別的方式可以人為檢測天賦的。

否則的話，聯邦的魔藥教育機制肯定不會是現在這樣的全民教育。

而學校所做的，就是讓學生學會感知自己是否有天賦。

最後，透過相應的測試，來確定其適合的魔藥究竟是哪種，天賦高低如何。

當然，在過去的歲月裡，不乏有虛榮心作祟，謊稱自己擁有天賦，可與魔藥產生共鳴的學生。

這些說謊的壞孩子們，無一例外，都在魔藥共鳴測試中，被汙染成了怪物，成為實驗室裡的材料，和一具具怪物標本。

此時此刻，謝遙開始嘗試“魔藥共鳴”。

在他的感知當中，整個房間變成了灰暗渾濁的一片，唯獨幾個人形卻很清晰，像是遮蔽了其他，單獨放大了對人物的感知。

其中，瑾青溪和許妍的身形較為明顯，身體和影子都正常，均黑白分明，這說明她們都正常；

但除此之外，房間裡還有另外一個影子，它孤零零的蹲在某處。

找到你了！

如果是正常人，那麼身體呈白色，靈體為黑色，就像是影子，如影隨形，不會分離。

而此刻，牆角僅有一道影子，孤零零的，說明沒有肉體，那毫無疑問，就是鬼魂！

謝遙猛地望向牆角處。

那就是許諾嗎？

謝遙無法確定，因為那團影子一片漆黑，根本不具備辨識度。

而且，就算是許諾，它也不是自己所需的“厲鬼”。

鬼怪的傳說在民間自古有之，以前覺得是傳說，但現在的普通人，也都知道，那不是虛無縹緲的東西。

在大學魔藥知識中，更有較為詳細的介紹，魔藥體系中有一支“驅鬼系”，便是專門研究此道。

人類在肉體消亡後，靈魂有一定的可能單獨儲存下來，即所謂鬼，學術的說法是：

“靈”。

靈的產生需要有各種條件。

普通人死後靈體隨之破碎，很難變成鬼，即便怨念很大也不行。

但如果是變異體人類，死後靈體儲存下來的可能性極高。

這些鬼東西只要不斷殺人就可以變強，以兇惡厲絕作為劃分，兇鬼是未殺人、但能威脅到人的初級鬼，惡鬼為殺過一人以上的鬼，普通人難以抵擋，必須藉助超凡物品。

至於厲鬼，每月必殺一人，威脅力至少相當於E級魔種裡較為殘暴的那種。

魔藥學中，有一類魔種，叫做“邪靈”，指的就是具備精神汙染能力的特殊靈。

要作為自己的魔藥主材，謝遙的判斷就是，完整的厲鬼可能已達到邪靈的層次，哪怕只是初級。

哪怕不是，謝遙自己也要求必須要是，用太弱的東西當作魔藥主材，那天賦能力自然也不會厲害到哪去。

至於角落裡那隻，其影子顏色和普通活人的靈體相差不多，明顯不夠厲害。

呵呵，弱雞！死開！