第19章 這不是《星語心願》嗎？

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

“過來找我同學了。”

“今天不是要上課嗎？”

“我請假了。”

“請假？請假過來找你同學？”林靜雯有點不可思議地笑了，“是什麼同學啊？不會是女同學吧？”

以前李景坤面對林靜雯，是膽怯靦腆的。

其實林靜雯也不是大大咧咧的性格，但是在李景坤年前，她反而是比較開朗活潑的一方。

曾經李景坤有機會能夠跟她更進一步，可是當時由於有了方月珊的存在，很多事情發生了改變。

他最終還是沒能把那句話說出口，因此這也成了他一生中最大的遺憾之一。

可能沒得到的就是最美好的。

他一直以來都後悔沒有跟她表明心跡，曾經多次幻想如果人生重來一次，他一定要彌補遺憾，一定要如何如何。

可是如今他回來了，也見到她了。那感覺依舊美好，只是這次的他依舊不敢做些什麼。

因為他感覺方月姍依舊橫亙在他們面前，好像他如果去對林靜雯說出那些話，就會特別對不起方月姍似的。

於是他們只是很平常地聊了幾句，兩個女生還時不時表達著對他優秀成績的崇拜。

而他不知道的是，這一幕也被路過的方月姍看到了。

只見她皺起了眉頭，突然有種怪異的感覺，暗自對自己說著：為什麼我會有非常不爽、甚至要打人的感覺？

為什麼那小子突然變得那麼欠揍了？

……

回到市一中的時候，當然只能去吉他社上第九節課了。

不過今天大家只是在裡面各練各的。他覺得太嘈雜了，便拿了一張椅子，帶著吉他到樓下去練。

藝術樓一樓有一大片很寬敞的空間，平時一些社團活動或者聚會也會在這裡進行，現在就有一些人在滑輪鞋和跳街舞。

街舞社團的人也在放音樂，李景坤只好走遠一些。結果就到了另外一頭。不遠處就是走道，時不時有人經過。

他也沒在意，畢竟學吉他，或者說所以學音樂的人，最後的目的之一就是上臺表演，所以膽怯是最不可取的性格。

於是帶著滿腔的情緒，他開始自彈自唱起來。

一開始是周奶茶的《回到過去》，然後是《晴天》，beyond的《喜歡你》，樸質的《那些花兒》等等，都是這一年他練習得比較多的歌。

最後還把沒面世的《一萬次悲傷》唱了出來。

事實上最後這首歌曲是他自己偷偷練習的，為的就是檢驗自己到底能不能把未來的歌曲寫出來，結果顯示可以。

記得上一世他在學鋼琴的時候，有一天他跟幾個同學在教室輪流練習鋼琴（泉嶺中學條件有限，十幾個人輪流用一臺鋼琴）；突然音樂老師興沖沖地跑進來，然後讓他們先把鋼琴讓出來，她剛才在路上聽到一首歌很好聽，要趕緊把它彈出來，不然待會就忘了。

他們幾個人很好奇她到底聽到了什麼歌，因此很快就把鋼琴讓給了老師。

老師急匆匆地坐了上去，然後開始彈奏起來。

所有人都感到很驚訝，不是驚訝於歌曲很好聽，而是驚訝於這麼出名的流行歌曲，老師竟然之前沒聽過？

老師感覺也沒大他們多少歲啊。

“這不是《心語心願》嗎？”有女生說。

“你聽過這首歌？叫什麼來著？”音樂老師說。

“我們都聽過好嗎，叫《心語心願》啊，老師你沒聽過？”

“沒有，今天第一次聽到。”

他們都很震驚，一是震驚老師的孤陋寡聞，二是震驚老師的特殊能力——竟然聽一遍就可以把一首歌彈出來？

這是什麼神仙能力？

不過現在李景坤瞭解了，這個能力其實並不驚人，因為大多數有一定音樂功底和視聽能力的人，都有這種能力。

李景坤現在當然算不上很強，但是他能有機會反覆聽，所以慢慢地也就能把一首歌完整地演奏了出來。

而且說到寫歌這一技能，其實也不難，首先要會一門樂器，一般會是吉他。然後懂和絃、除錯、音階和吉他指板等，就能開始寫歌了。

這就比如寫作，只要會寫字，同時有正常是思維，那麼就可以寫作了。

只不過後面就是能不能把文章寫得優秀的問題了。

要想寫好歌，跟想寫好文章一樣，要多練習。要不停地聽歌，各種各樣不同型別的歌，練習樂感，然後經年累月地寫歌、作曲。不停地去練習，總會慢慢進步的。

不過因為李景坤有作弊能力，這些都暫時被省略了，直接就能寫歌了。

於是《一萬次悲傷》就成了他第一首自己“原創”的歌。

路過的人當然也聽到了這首歌，不過並不會覺得好聽到震撼，或者說並不知道它還沒面世，最多認為可能是自己沒聽過而已。

而且很多歌只靠吉他彈唱也表現不出有多好，至少要各種樂器和音效配合，才能得到最佳的效果。

唱了半個多小時後，李景坤發現有三個男生一直在旁邊聽著不走，他便停了下來，看了看他們。

其中一個男生向前走了上來，並伸出右手：“你好，你是吉他社的李景坤？”

“是的，伱是？”

雖然高中生握手很奇怪，但是李景坤還是配合了對方。

“我們也是高一的，今年組了一個樂隊，叫‘極光樂隊’。”

李景坤瞭然地點點頭。市一中的“音樂圈子“很小，一般發生什麼事沒一兩天大家都會知道，甚至合唱團哪個美女昨天被老師批評了都會在吉他社裡傳來。所以高一有人組了樂隊他當然也知道。

不過說是樂隊，其實聽說只有三個人，兩個吉他手一個鼓手，貝斯和鍵盤手都沒有。所以目前只能算是一個組合？

不過他們這邊的條件也就這樣了，能找出一個鼓手算不錯了。

會鋼琴的當然也有，但是他們沒想要加入樂隊，因為他們現在的目標是考上音樂學院，而不是在高中開始就玩什麼樂隊。

所以吉他手是最多的，幾乎每個學校都存在這種生物。

吉他社的同學也有人說過要不要組建樂隊，但是大家都是吉他手，沒人會貝斯和打鼓；而且大部分都想當主唱，所以哪裡那麼容易組建得起來。

此時“極光樂隊”的人找到他，竟然也是拉他進樂隊的事。

“我們聽說吉他社高一年級裡面，你的吉他是最好的。”