第六十四章 自豪
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王海洋不敢說,他最開始還有些質疑,這可是研究生題目,李老師讓一個明顯看起來不大的小姑娘給他看看,是不是太敷衍了!
只是,沒等他出口,已經被人家小姑娘打臉啪啪響。人家的高度,簡直讓他合不攏嘴!
題目講解,和教授講題一般透徹,還比教授耐心細緻,他感覺比人家白上四五年的學。
等這位神進入京大,必然是風雲人物!
這邊,李軼生感嘆,果然優秀的人幹什麼都優秀。
吳桐的第一篇論文,寫得已經很不錯,翻譯的也很好,他挑不出來大問題,只修改了幾個特殊用詞,讓行文更符合西式審閱一些。
“問題解決了是吧?解決了王海洋你先回去!”李軼生這會兒來不及估計學生扎心的程度,把王海洋打發走後,他招呼吳桐近前,教導吳桐操作,登入到數學年刊投稿網站。
“你把論文投到數學年刊郵箱,在我辦公室休息,暫等一下,我去一下週文平教授。”
連線裝置,點了下列印,李軼生揣著還帶著溫度的論文列印稿去了京大數學研究中心。
周文平教授,數論方和流體數學理論方向的頂尖大牛,他們京大數院的頂樑柱,中華長江學者,也是未來幾年熱門的院士人選。
京大研究中心副所長,他們數院的副院長,兢兢業業,奠定了···數學基礎,並建立了Doi-Onsager模型與宏觀的Ericksen-Leslie模型之間的聯絡;研究了一系列不同層次、不同尺度的模型之間的關係並發展了能夠描述複雜相和動力學行為的統一模型···為國內數學界頂尖學者。
“周教授!”李軼生輕輕敲了敲辦公室的門,稍作提醒後進了辦公室。
“軼生呀,快請進,今天怎麼有空走到我這裡了?”周文平本在伏案工作,一看到李軼生,不由笑著起身迎了出來。李軼生這幾年研究數論,和他打過不少交道,兩人還算熟悉。
他把李軼生往會客區引領,“剛好學生昨天給我帶了些明前龍井,一起嚐嚐看!”
李軼生正是心急,哪裡有心思喝茶,他和周教授也不是外人,周教授在數論上於他有半師之誼。當下直接道:“不了,周教授,我這邊有點兒事麻煩您下,有個學生的論文,數論方向的,需要您幫我看下!”
“你都拿不準?”周文平挑眉,小李教授的數論並不算低,雖然不是主要研究方向,但是教教學生還是沒問題的。什麼樣的論文,能讓他都不好點評?
“是,我也不怕您笑話,這孩子的數論水平,恐怕超過了我!”李軼生直接把手裡的中文版論文遞給了周文平,“您看看就知道了!”
“關於周氏猜想的證明?”一看這題目,周文平不由皺眉,往上推了推眼鏡,“軼生,你這是拿我尋開心吧?”
周氏猜想,世界級的未解之謎,李軼生告訴他,一個學生搞出來了,還拿來給他看,這是開什麼玩笑,小李什麼時候這麼荒唐了!
說他李軼生自己搞出來,他都沒法相信,更別說一個在校學生!
李軼生苦笑,“周教授,您仔細看看,這是我親眼見證,當場證明出來的,也親自驗證,沒有發現任何邏輯上的錯誤和證明上的漏洞!”
聞言,周文平不由得慎重起來,李軼生不是開玩笑的人,數學水平更是不含糊,他都尋不出錯誤的論文,由不得他不上心。
周文平壓下否定的心態,認真審閱起來。
這一看,周文平久久沒能抬手,甚至從開始不久,就自發的拉過去一旁的草稿紙和筆驗證演算起來,連招呼李軼生的功夫都沒有。
李軼生這會兒倒是靜下心了,自己找了個位置坐下,仔細品讀著手裡英文版的論文,感受著那一行行絕妙的推論過程,字裡行間的數學之美,即使他已經驗證過一遍,還是忍不住想要再重複品讀,這樣的證明,是數學家的享受。
好半天,周文平才長長暢快的舒了一口氣,情緒上揚,拍案叫絕:“妙啊,完美嚴謹,這麼絕妙的證明方法,這孩子的數學功底真得太紮實了,思維邏輯也這麼強大。
空懸近二十年的難題,被咱們京大的孩子解決了,真驕傲自豪!
咱們京大未來果然還是要看這些年輕孩子。這孩子是你的博士生?這篇論文足夠他提前畢業了!稿件投了嗎?必須是四大期刊,什麼時候安排答辯會,記得通知我下!
軼生啊,你為咱們京大培養了一個頂尖人才,學校應該謝謝你!這孩子畢業後有意願留校嗎?我來推薦他進咱們數學研究中心吧!”
李軼生還來不及說些什麼,就聽著周文平教授接連的感慨萬千,他都沒法插話。直到周文平停頓,他才無奈的笑著道:“周教授,恐怕您的推薦,這孩子還用不上!”
“怎麼,這孩子還想出國進修?沒問題呀?普林斯頓、斯坦福、麻省理工?需要去哪家名校,我都幫他寫推薦信,這些學校估計要舉雙手邀請咱們家孩子過去就讀,咱京大的這孩子過去,那是這些學校的驕傲!”周文平老驕傲了!
雖然送出去的人才,很多都難以再回到國內,但是不管如何,他們在國際舞臺上,發光發熱,說起出身,依然是華人。能有回來的,那更是他們歡迎之至的!
李軼生扶額,“我的周教授啊,你讓我把話說完,您別誤會,這孩子沒打算出國就讀,妥妥是咱們京大的。只是,說出來我很汗顏,這孩子還不能算是我正式學生,我也無顏當這孩子的老師。
證明周氏猜想的這孩子是今年的CMO滿分第一,叫吳桐,今年才十六歲,九月才正式到京大就讀,目前只能算準大一新生。
您知道的,我是今年CMO閱卷組的,幫咱京大搶人的時候認識的這孩子。您不知道,這孩子的天賦有多出色,那個時候,她就已經能夠隨手自如做研究生題目了!”
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(本章完)
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