流水成觴提示您:看後求收藏(第二百零三章 熱愛,重回高考前,我在科學圈火爆了,流水成觴,書無憂),接著再看更方便。

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“金鑫,你這個妹控···有妹忘兄弟!”···

“呵呵···”金鑫下手更大力了,蔑視一笑,又不是第一次知道,他是妹妹至上。他妹妹,那是誰能媲美的?

說出來,不嚇到你們。他沒報桐桐的大名,那是對你們的仁慈。

海內外的邀約問詢雪片似飛來,問報告會的,想邀請吳桐巡講的···京大的工作人員,第一次體會到,什麼叫目不暇接。

“哥德巴赫猜想證明報告會,目前暫定上京會議中心,時間在3.29日,預計四千人的場次!”周文平和吳桐溝通著學校的準備和安排。

京大首次舉辦這樣重大成果證明報告會,內心那是歡喜的洋溢,又擔心太過張揚,失去了大國名校的風骨底蘊。

難得,一貫都是端莊自持、鎮靜自若的京大,也有些患得患失的忐忑。當然,這樣的心態他們也是喜悅自豪的,這是隔壁求之不得!

“時間足夠嗎?”繞是對吳桐信心十足,周文平還是擔心時間倉促,吳桐不能做好完全的準備。

這是吳桐面向世界,首次主動召開的報告會,弄不好了,會對吳桐造成不可想象的打擊。他們想對世界展示吳桐的成果,又總想,穩妥再穩妥些。

兩全其美,總是讓人覺得艱難。

他們能做的,僅僅是準備工作,到時候,面對世界數學家作報告的,會是吳桐,想想,都可以知道,吳桐要承擔什麼樣的壓力。

“足夠的,周老師,我會全力以赴,不負中華榮耀,不負京大榮光!”吳桐堅定地給周文平保證,給師長足夠的信心,她不會在這樣重要場合掉鏈子的。

對於一個新成果的報告,到時候,將會面對全世界數學家雞蛋裡找骨頭的挑毛病,不會是一場輕而易舉的事情。其中的難度,可想而知。

但是,那又如何,數學功底更上一層樓,吳桐目前對很多問題,都可以等閒視之,她有足夠的自信,去迎接即將到來的巨大挑戰,讓暴風雨來的更猛烈些!揚她中華國威,中華人也是可以做出巨大數學成績的,中華人並不如海對面嘲笑的那樣,只會做題。

應試教育,義務教育被多少看低中華的人譏諷,但那是國家傾盡全力,給中華所有適齡兒童,一個受教育的平臺。

中華起步雖晚了一步,但是他們正在拼盡全力,拉進與世界的差距,東方巨龍已經覺醒,正在以全新的面貌,迎接世界來客。

“桐桐,你這是又要開學術報告會了?”吳敬中等吳桐掛完電話,才開口問道。他們真正對學術報告會這個詞,有更深理解,還是桐桐首次做學術報告會,特別仔細瞭解的。

“是的,哥德巴赫猜想證明出來,需要面對世界數學家的考量!”吳桐確認的點點頭,“爸爸,媽媽,你們想參加嗎?”

“我們能嗎?”金渝有些不是太自信,桐桐如今數學搞得深入,在國際上都名聲斐然,她們早就跟不上桐桐上進的步伐,“去參加這樣報告會的,都是數學家吧,我和你爸跟人家比,那就差遠了!”

他們很想去參加,當父母的,又怎麼會不想去見證孩子在那樣大場合的風采,哪怕他們做不了什麼,在臺下幫桐桐加加油都是好的!

但是,他們又擔心,什麼都聽不懂,去那裡也是浪費名額,讓人知道了,淨是笑話桐桐!

“當然能的,我手裡有邀約名額的,並不侷限一定是數學家才能去聽!”若是連爸爸媽媽都沒資格去聽這場報告會的話,那她舉辦這場報告會就不是完整意義的!

“座位到時候肯定會比到訪人數多的,你們到時候正好幫我鎮鎮場子,省得到時候來得人少了,不好看!”吳桐故意扮可憐,讓父母放心參會。

社會上會有這樣的,學術報告會感興趣的不多,為了好看,也會拉一些學生或者路人暖場。當然,她想,以哥德巴赫猜想的號召力,四千人的預約名額就是不能滿場,應該不會太悽慘。

父母不懂沒關係的,沒有人會笑話的,來參會的人,能跟得上她腳步的,本就不多。“數學研究,越往上,本身就是個越小的圈子。但是,不能因為懂得人極少,就不去做這樣的研究。

數學是一切科學的基礎,可以說,人類的每一次重大進步的背後,都是數學在後面做強有力的支撐。”

吳桐向父母表述著,她所去從事的數學研究的意義所在。父母雖然不是高知之類,但他們也是八九十年代含金量不凡的大學生,一個在政府基礎部門工作多年,一個一直從事小學數學教育。理解和接受能力遠超過普通人。

“好,好,我們給你加油!”吳敬中和金渝一聽閨女有需要,哪還有其他想法,立馬斬釘截鐵的應下。他們聽不懂,也要裝作聽懂,不給閨女丟臉。

金渝覺得,她要和愛人商量好,倒時候一定要認真記筆記。現在孩子不在家,不需要他們操心,空出來的日常休息時間,除了鍛鍊身體,他倆也撿起丟手多年的數學學習。

不求學出個什麼名堂,最起碼能夠在孩子說哥德巴赫猜想,說NS-方程,說孿生素數猜想的時候,不至於連最基礎代指什麼都不明白就足夠。

活到老學到老,多學習多動腦,還能預防老年痴呆症,又能打發無聊時間,夫妻又多了討論話題,互相進步,一舉多得,挺好的!

這樣自律的學習提升,讓金瑜對自己的事業,都掌握的更加豐富全面,較之以往只是嫻熟的教學,增添了整體大局觀!即使藉著閨女的光,掉來上京任教,金瑜覺得,她都不膽怯,而是欣喜,自己有了更好的發展平臺。

她相信,愛人也有這個感覺得!學習的魅力,他們逐漸感知到,也慢慢了解到,閨女開竅之後,熱衷學習的樂趣所在。

全心熱愛於此的人,並不會覺得學習是無聊的,他們的內心和精神世界是充實的。他們更安心,不再擔心,閨女一心沉浸學習中,不熱愛出去交際,出去玩耍,會封閉自己。

(本章完)

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