第二七七章 超越

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“你是最無趣的比利人！”安德魯聳聳肩，倒也不生氣，彼此共事這麼多年，他們各自的性情，都再清楚不過。“你們繼續你們的沉默觀賞！”

“感謝理解，安德魯！”德利涅半點兒不為那句無趣羞惱，就如他永遠無法理解，安德魯始終釋放不完的熱情一樣。彼此尊重，是最好的相處。

安德魯再往前，看到了一張頗有些面無表情的面容，哦，這不是他想要見到的，法爾廷斯，什麼時候能開心一些？嚴肅的法爾廷斯！

“你也來了，法爾廷斯！”安德魯覺得，他是個禮貌的人，再對法爾廷斯犯怵，也要將禮貌進行到位。“舒爾茨，你好！”還是他旁邊的青年人看起來更加可愛。

“懷爾斯先生，午安！”舒爾茨是晚一輩，十分禮貌地正式問候，他可沒有法爾廷斯無視費馬大定理證明者的底氣。

“中華真是個神奇的地方，不是嗎？讓你我不遠千萬裡在這裡重逢！”就是對著法爾廷斯嚴肅的臉，安德魯依然能詠歎出來。

法爾廷斯送了一雙白眼給某個在他看來，一直有些精神問題的人，嘈雜安德魯！“我是來做審判者的！”他既然受邀擔任了審稿人，就會把責任進行到底，為數學負責！

·············

9.30日，九點鐘。

萬人會議廳已經盡皆滿座，無一虛席，與坐者，不說完全有多高的學術水平，單都至少是研究或者學習過數學的，並且對數學有一定認知。

受邀官方媒體，也已經入場就位。

此時此刻，無論是前排的國際知名大佬們，還是後排入行的數學小學雞們，都抱著激動澎湃的心情，盯著螢幕上的倒計時歸零，進入整點。

根本無需人調整紀律，當時間到達九點那一刻，萬人會議廳內，猶如按下了暫停鍵一般，頃刻間安靜下來，再不聞，各種細碎的討論聲。

國家臺有名的主持人上臺，簡單又獨具重大意義的致辭開口，將吳桐推引上臺。

在真正的萬眾矚目下，吳桐穩步邁上臺中，背後的大螢幕上，浮現出相應地本次學術報告會標題投影。

【三維不可壓縮NS方程解的存在性與光滑性證明】

“感謝諸位，再次不遠千萬裡，跨過山與海，來到這裡。又一次見面，傾聽我的報告！”吳桐沉下一口氣，緩緩開口。在她上臺前，在後臺陪坐的潘院和周老師，曾經問她，準備好了嗎？她當時很斬釘截鐵沉靜的回答，準備好了！

但是，此時此刻，第二次站在這個諾大的檯面中央，吳桐覺得，她依然會為了能站在此處，心中驕傲激動澎湃。國人對此最崇高的敬意，從小在這樣的環境下成長，這裡對吳桐，慣來有著別樣不可替代的意義。她在這裡留下榮光，讓這裡更加榮光！

“長久以來，我們一直在追尋著，一個關於描述粘性不可壓縮流體動量守恆的運動方程，我們渴求，有這樣一個明確的定論，去為我們解釋，高速行駛的汽車為什麼不會解體，平靜的湖面為什麼不會爆炸···這些看似很常識，習以為常的背後的真理，

今天，我想，我可以給它一個完滿答覆！”簡單的開場之後，吳桐即可進入了論文內容的講解之中，今天會議的全部內容，都是圍繞著NS-方程進行展開，不限時間，不限問題，這裡是NS-方程的專場報告會。

一行行極具數學美感的公式在大螢幕上展開，吸引著在場所有人的視線凝聚。

【向量形式為＝－p＋ρF＋μΔv——－p＋ρF＋μΔv，，N-S方程簡化為理想流動中的尤拉方程（＝－p＋ρF）】

【············】

吳桐保持勻速的語調，一字一句的講解著，隨著她的講解，大螢幕上的內容，也在逐一切換著。

最初的講解，會議廳內，大多數人都還能聽得懂，但是，隨著內容的一步步深入，特別是到了精華之處，吳桐開始以拓撲入偏微分方程，介入無限拓撲流形的時候，現場萬人，已經基本蒙圈十分之七八。

“果然，數學就是一個極小極小的圈子，我等凡人來此，只是為了驗證，自己是傻瓜聽天書來著！”後排諸多自詡為數學愛好者，甚至覺得自己數學水平十分不錯，上學時也拿過什麼建模競賽獎之類的與會者，不由得小聲感嘆道。

“難，實在太難了，不是吾神講得不好，而是我們太高看自己！”

“估計，也就前排的大佬，能夠聽得懂吾神在說什麼！”

也的確，前排基本都是國際知名學者，來之前都研究過吳桐發在預印網站的論文，這會兒再聽吳桐講述，不甚明瞭的點，就在這講述之間，明悟理解。這次，京大千禧四大才子···很多京大走出去的著名人才，這次統統返回國內，一個個，都在奮筆疾書，記錄著感悟和筆記。

吳桐已經講得很仔細了，但是，他們水平有限，特別是不是這幾個板塊的人，聽起來就有些很是吃力了！都道吳桐擅長數論，但是如今NS-方程的面試，才讓世人知道，之前不過是她冰山一角的展露，她在微分方程、拓撲···都有著十分精湛的學術水平，NS-方程的證明，就是最好的背書！

這位，不是他們傳統認為的數論頂尖天才，而是在全部數學領域，都天資縱橫到讓人仰望！

曾經，他們是多少人仰望羨慕的存在，現在，他們以同樣的眼光，看著臺上的那位讓他們舔顏佔著先來者身份稱之為學妹的榮耀。她並沒有海外留學履歷，卻是優秀的，讓他們這些自詡學到了很多先進知識的前浪，羞愧無以復加。

或許，他們該考慮下，如何更好報效越發強大的國家。

走出去，他們其實是為了學習更好的知識，得到更大的進步，但是當國內以超越性崛起，他們在外，所謂求學，基本都快成了笑話！他們的確是學到了些東西，但是比起臺上的人，他們差太多！

···········

(本章完)