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之後,李修開始自述論文。

因為內容彙報,在之前已經透過錄影的形式進行過展示了。

所以接下來,就是要自述論文。

並且,由五名教授評審對內容進行提問。

這個過程,一般是作為論文的深度作拓展以及細節修正環節。

不過,其實一開始主題是華熊軍演的。

但現在,顯然兵棋系統更讓他們感興趣。

五名評審,沉吟片刻後,陸院評審向華羌單刀直入問道:“論文中的第七頁,第三十三行,我注意到,你們團隊在論文中提到了‘未來,大資料與人工智慧可能會作為該系統以後的發展方向,最終發展為陸軍輔助作戰平臺’這一觀點,意義是什麼?可否詳細解釋下。”

李修根本不用碰論文,其實也知道第七頁究竟寫的什麼。

是系統中c4isr系統的另一個延申。也是李修為了十年,甚至幾十年後的未來挖的坑。

沒有多少猶豫,立即開始講解。

“大資料與人工智慧,是我對未來的一個暢想。”

“而陸軍輔助作戰平臺,就是這個系統的一個新的應用”

大資料這個詞語,這個年代稍微陌生一點。

但是在後世許多年後,會被玩成爛梗。

絕大多數人,都非常排斥大資料。

為什麼?

因為他會被一些公司,用於檢測使用者軌跡邏輯,消費習慣,消費傾向,然後分析使用者喜好,選擇性引導消費等。

開啟app,你會發現購物平臺與各種影片的智慧演算法好像比你還了解你自己。

一眼望去,都是自己喜歡的。

後臺的大資料,其實就是針對各自特點,進行不同模式的分流。

但如果應用於軍事,那就是毫無疑問的利器。

“這款兵棋系統,還能把作戰細節以資料的形式記錄。”

“如果有龐大的演習資料,就可以收集不同軍事條件,不同軍事地形,不同戰術,打造戰爭資料庫,最終,透過資料擴大對比,為指揮最佳化提供最簡戰術方案。”

“也就是說,未來某一天,戰爭發生,這個系統可以根據情報,地形,戰術條件,輔助指揮官,乃是輔助指導單兵戰術角色執行。”

“當然,這個想法想要成為現實,還需要走很長一段時間的路”

李修說的未來,其實自己也不知道要多久。

但即使是莓國的‘宙斯’,幾乎是最完整的一套作戰軟體,從基線1到基線9,程式碼規模發展到了千萬級,可以整合航母兵器以及各種作戰單元。

但距離李修所說的階段,還有相當遠的一段距離。

李修解釋完後,評審們頓時嘈雜了起來。

王參謀長皺眉道:“你說這個東西能代替指揮官下達指令?”

李修沒說話,梁教授卻搖頭,道:“是輔助指揮官。李修的意思應該是,它可以根據大資料,給我們一些輔助吧。”

“相當於一個資料庫。幫助大家更快檢索,分析之前類似的方案或者行動環節,並用於啟發指揮官。”

李修連連點頭。

說到底,陸軍輔助系統,也只是輔助。

完全離不開指揮官與人。

這樣一解釋,王參謀長也明白了。

眼睛微微一亮,但還是略微驚喜道:“聽起來很不錯。”

而其他的五名評審,均是對視一眼。

這個聽起來也非同尋常啊。

概念太新了,也不知道李修究竟是哪裡得到的啟發。

“請問,我注意到你在講解過程中提到了模擬作訓的內容,但你並沒有做進一步引申,這是為什麼?”

解放軍信工大學評審此時也頗感興趣的詢問道。

這個問題,倒是讓李修愣了兩秒。

李修輕咳一聲,道:“具體的問題,我暫時不能多說。”

這句話,讓五個評審對視一眼。

微微撇了眼王參謀長,心中都有一些不確定的想法。

這是已經應用上了?

看到李修肩膀上的上尉肩章,心中已經有了一定的猜測。

李修之前,也想多說一些神槍手四連的實訓結果。

但王參謀長對於這個話題進行了一定的限制。

不過,從效果來看,這個系統在部隊裡的實踐,應該是有效果的。

隨後,李修又進行了十分鐘的問答環節。就從講臺上走了下來。

評審們卻久久不能平靜。

一個普通的,主要針對本科應屆生的比賽,你拿這個來參賽。

拜託,參賽的大多數都只是本科軍校生啊。

能把這個東西拿出來,全軍宣傳沒得跑。

不僅能提高軍演覆盤效率,還能多次無成本進行模擬。

這種,實訓意義太大了。

以後軍事委員會,甚至有機率批准英雄榮譽稱號。

這種稱號,要求比一等功更加苛刻。

需要有能夠影響全軍的顯著成績與卓越貢獻。

其他參賽學員,臉上都有些茫然。

有點被降維打擊的挫敗感。

但更多的是一種激動。

沒錯,其他的參賽學員也激動。

如果這個系統落實下來,豈不是他們也能獲得師長的體驗?

不說別的,那個互動頁面,看的怪吸引人。

他們,光是看,就有一種親自體驗一把的衝動。

實際上。

五個評審,在評分結束後,就已經在迅速通知他們各自所在的軍校高層了。

雖然知道,王參謀長與梁首長共同參與的東西肯定不簡單。

但誰知道這是個深水雷啊。

…………

最終評分很統計下來。

毫無懸念的一百。

評審們,甚至這個機構,其實也不敢不評滿分。

至於‘扣你一分怕你驕傲’這樣的皮一下的事情,對他們來說並沒有什麼意義。

學校也不會這麼做。

像是李修這種人,就算驕傲一點也完全無所謂。畢竟人家的確有驕傲的資本。

更何況,這玩意立功已經是板上釘釘的事了。

能立功的大成果,別人都給滿分,你敢否定,是不是有啥別的意思。

國防科技大學得到訊息後第一時間全校通報。

不少學生,此時還在上課,教室內之前播放英語錄音的大喇叭就響了起來。

“熱烈祝賀我校資訊通訊系與裝甲作戰系學員李修在研究‘擬真化兵棋’課題上,取得突出成就。獲得斐然成果”

同時,各個教學樓入口,食堂前,也掛上了紅底黃字的橫幅。

全校沸騰。

雖然,擬真化兵棋是啥。

沒見過的,基本想象不出來。

但學校這麼大陣仗,不少學生也明白,絕對是一些了不起的事。

上一次這麼沸騰,這種宣傳形式,還是‘銀河Ⅲ’巨型電子計算機正式列機。

還是某系列微納衛星定位系統取得突破。

雖然這個年代,受限於資訊傳輸的形式,吃瓜氛圍不如網際網路井噴的時代。

但起碼學校內的宣傳是做足了。

國內媒體,其實並沒有博得太多關注。

軍校高層卻很看好李修。

他們認為,李修的未來絕對不止於此。

雖然,李修這個成果,和前面兩個領域進行比較,或許並沒有特別大的優勢。

但是……

他才二十歲啊。

他擁有無限才華的聰明大腦,還有六十年可以運轉。

僅僅這一條,就夠他們相信了。

而對於軍校的學員們。

當他們聽到李修團隊名字的時候,一個個也都蒙了。

“李修?又是他!”

“他是那個一有空就泡圖書館的那個裝甲系大佬?”

“是他。他太牛逼了,選了兩科,裝甲指揮與資訊與通訊,但我聽說他有時候兩個專業的課都不聽”

“什麼?這麼離譜?”

“有人背書,而且李修的確牛逼,尤其是裝甲指揮系,沒一個不服的”

“哈哈,我聽說裝甲指揮系院長和資訊與通訊系院長吵起來了,都說李修是他們系的學生”

“離譜,翹課還爭,也就李修了。……”

“有人明白‘擬真化兵棋’是個什麼鬼嗎?”

“兵棋我懂,擬真化,不明白。但反正很厲害,李修學弟這次真牛”

“學弟?人家和我們早就不是一路人了。聽說人家一來軍校就是少尉,一年不知道幹了啥轟轟烈烈的事,咱們就只有畢業才有,差的遠。”

“……”

透過比賽的形式進行展示,其實完全是因為李修的個人意願。

主要是,李修也想要有始有終。

之前說要參與,就要又一個結果。

教室內。筆記本上記滿筆記的陸舟以為自己聽錯了。

剛剛月考小測中,他高數下取得了滿分的成績。

心想著就算李修再強,他也能與之平齊。

如果李修因為精力分散,數學成績下滑,他就有超越的可能。

這就是他超越的第一步!

但現在,陸舟迷茫了。腦袋瓜子嗡嗡的。

全校通報表揚?

李修又幹了什麼~!

他突然發現,閉門造車總是進步緩慢,或許,下次需要李修帶著他,他才能有更大的進步。

………………………………

雖然國防科大的氣氛已經開始發酵。

但是其他的軍校,短時間內卻並沒有多少反響。

原因很簡單,因為‘擬真化兵棋’光是這麼一個概念,大多數人都理解不了。

但也只是時間問題。

此時。軍區聯合電話會議,正在就此事獎效進行近一步商議。

ps:還有兩章。今晚會努力定搞定。

本來想兩章一起發,但是上一章有點問題,把上一章的一千字挪後面了

(本章完)

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