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密雲工人子弟學校。
朱高熾視察了這裡。
“這裡的學校雖然不如大興那邊的學校辦的氣勢磅礴,但甚在紮實,相信要不了幾年,大興那邊就要有壓力了。”
朱高熾笑呵呵的誇獎道。
他雖然要顧慮全域性,當下的資源偏重軍事,但是下面的人如果有心,螺螄殼裡做道場,也是能做出點成績出來的。
這裡一點點計劃外成績,那裡一點點計劃外的成績,匯聚起來就能成為汪洋大海。
面對小王爺一次又一次的盛讚,嚴中正已經不知道如何回答了。
在他看來。
自己不過是做了些力所能及的事情。
“小王爺下發的公文,既要提升物質文明建設,又要牢抓精神文明建設,屬下是非常認同的。”
“一個人如果沒有自己的精神,那麼這個人就會麻木不仁,哪怕富裕起來也只會活的空虛。”
“相反,當一個人具備核心,有崇高的精神境界,哪怕他面對生活上的困難,也不會被輕易打倒。”
學校的食堂。
朱高熾坐在下方,他親自要求嚴中正坐在他的身旁,聽完嚴中正的話,朱高熾非常認可。
二戰之後的美國,有一段非常富裕的時期。
這段時期。
美國人過得的肆無忌憚,整個社會充滿了享受和放縱。
但是這很危險。
可又在許多落後國家津津樂道,被稱為自由社會,那些慕洋者大書特書極力崇拜。
但是美國上層社會並不傻。
他們使勁了力氣讓美國擺脫了這個時期,用了二十年時間盡力脫離放縱年代。
並且有越來越多的州厭倦這種風氣,人們也不是傻子。
在絕大多數州,抗拒這種文化。
而後來的美國。
不少人的生活是很嚴謹的,特別是對待婚姻,很負責任,恪守對婚姻和家庭的承諾。
“回到家裡去。”
九十年代提出的口號,就是對待那個放縱年代的拒絕。
而慕洋者仍然還在把美國放縱年代的東西稱之為自由的象徵,是社會要學習的文化。
你可以過自己想要的生活,但你不能把人家淘汰的落後時期的文化,說成是社會應該要成為的樣子。
正因為了解世界歷史,以及深知各種理論,朱高熾對嚴中正能領會自己的意思感到非常的高興。
一個民族光富裕可不行。
沒有精神核心支撐,富裕不過是空中樓閣。
“為救李郎離家園,誰料皇榜中狀元。”
“誰料皇榜中狀元,中狀元著紅袍。”
“我考狀元不為把名顯,我考狀元不為做高官”
十幾名孩子穿著演出服,在臺上唱起了新的黃梅腔,稚嫩的聲音唱的並不完美,可觀眾席上人人忍不住微笑。
黃梅腔早於唐朝時期。
經過宋朝民歌的發展,朗朗上口調子輕快,在明朝時期盛行,是能吸引人耳朵的歌調。
朱高熾轉過了頭,視線看向演出臺。
十幾名孩子臉上有笑容。
“這些孩子都是各個班文藝表現好的學生,由學生們自己報名,經常籌辦的學校活動中登臺表演,獲得內外一致好評。”
朱高熾點點頭。
他認為這沒有錯。
不光是大人們有表現的慾望,孩子們也想要表現。
這是人性。
人有被認可的需求。
西方富裕發達了幾百年,在物質基礎上誕生出來許多新思想,其中在人性需要被認可一事上做的非常不錯。
歐美的人們比起發展中的中國,會更加輕易的認可國人。
在舞臺上,或者隨便某個地方,哪怕一段不算出眾的表演和什麼舉動,其餘的人們也會給予鼓勵和歡呼聲。
甚至看來一件微不足道的事情,那些歐美的旁觀者都會熱烈的為當事人歡呼。
當一個人容易被外界認可,那麼這個人就充滿了精神和自信。
反之。
當一個人不容易獲得外界的認可,這個人就容易誕生各種負面的情緒,自卑敏感等等。
一個強大的民族,必然是方方面面都強大的。
經歷了幾百年的清朝,中國這片土地上已經失去了自信。
但是朱高熾相信。
只要繼續保持發展下去,人們永遠保持先民的抗爭精神,與一切不公做奮鬥。
需知,在全世界都還在講究世家貴族風範的時候,先民早已經把貴族閥門消滅了。
恢復先民奮鬥精神,那麼必將迎來民族偉大復興。
朱高熾覺得讓學生們多些上臺展示自己的機會,這件事嚴中正做的很好。
只是呢,表現的機會不能被壟斷,不是誰誰誰家的孩子才可以上。
他相信嚴中正的話。
既然嚴中正說公平的選拔,那朱高熾就相信如此。
舞臺上的孩子們。
他們穿著精美的演出服,臉上紅通通的一片,充滿了健康的膚色,看上去又活躍又精神。
當他們演出完,排隊站到一起,整齊的向臺下彎腰。
朱高熾見狀。
連忙率先鼓掌,用力拍著雙手。
整個食堂發出了熱烈的掌聲。
孩子們高興的蹦蹦跳跳的下了舞臺。
“下一個節目,是三年級學生為大家帶來的表演,名字叫工農兵的繼承者。”
聽到這個節目名字,朱高熾來了興趣。
沒多久。
二十幾名穿著工服,常服,兵服的孩子們,扛著鋤頭,榔頭,長槍等道具上臺。
排好了隊形。
一旁的敲打吹奏樂器的大孩子們,先開始了伴奏。
一段激昂的音樂敲打在人們的心中。
“工農兵心最善。”
“嘿。”
“工業路上打先鋒!”
一名女童唱道。
其餘的孩子舉著手裡的道具在舞臺上走動。
他們跟著唱了一遍。
“高舉王旗去奮鬥。”
“發展一切工業化。”
“我們學習挑未來。”
“奮鬥步伐永不停。”
朱高熾眼睛忍不住溼潤了,不好意思的擦了擦眼淚。
可能年齡大了容易傷感。
其實自己可以什麼都不用做。
等著靖難。
等著當太子。
他這輩子並不會虧。
但是他知道。
像他一樣熱愛這個民族的人有很多很多。
正是因為這些不可計數的熱愛這個偉大民族的人,才讓這個民族永遠偉大。
自己可能不是聖人,七情六慾並不比別人少。
有慾望,有高興,有生氣,有憤怒。
但無論如何,對自己民族的愛,朱高熾認為自己已經融入到了骨子裡,哪怕穿越也改變不了。
所以他見不得這些。
見了他就忍不住流淚。
這個時代的人們無法理解。
因為他們不知道未來的民族,承受了多大的悲痛和多久的屈辱。
在惡劣的外部環境下,每一步猶如走在懸崖上。
外部的敵人,內部的蛀蟲。
這個民族的偉大復興之路,是多麼的艱難,需要多少奮鬥之士飛蛾撲火般的加入。
他們身邊會有無數的嘲笑者,但這並無法動搖他們的堅定。
朱高熾很感謝自己來到了大明。
給了他一個機會。
別人不理解為何他這麼喜愛嚴中正,因為嚴中正做的一切太讓朱高熾滿意了。
這是現階段第一位沒有在他的指導下,做出了超過他預期成績的人。
哪怕只透過學校。
朱高熾已經認可了嚴中正。
他相信密雲地區,未來一定會出現大批的薪火者,構建民族的脊樑,讓大明強盛輝煌。
上午參觀了文藝表演。
下午朱高熾走訪了教室。
和別的學校不同,密雲工人子弟學校有統一的校服,學校提供的服裝,不從老百姓中收取錢。
“有的孩子穿的精美,有的孩子穿著補丁。”
嚴中正解釋。
“密雲有不少外來的人員剛加入礦區,這些人的家底不豐,還趕不上老工人。”
“那些穿著補丁的孩子臉上有自卑,所以屬下才制定了這個規定,有學校報班校服。”
嚴中正不得不解釋。
總部延緩了建校計劃,但是密雲區卻沒有,在條令下發前,鑽了個空子。
以已經籌辦為由,讓兩所新校的建造未受影響。
學校的高標準伙食,以及這些演出,還有各種的活動,乃至校服,都是一筆筆的開銷。
合起來就很大了,所以嚴中正的報表趕不上別人。
作為大掌櫃,嚴中正知道現在中華重工的實際情況,並不是人們想象中的賺取了無法計算的利益。
是的。
中華重工每項大工程的調動會有民間無法想象的資金週轉。
但是中華重工其實並沒有盈利。
在以人為本,發展社會生產力的要求下,中華重工的結餘其實非常危險。
各項大基建都在持續把中華重工的盈利流出去。
特別是加強軍隊化建設的方針下。
目前讓中華重工保持良好運作的主要原因是糧票。
糧票已經超發了不少。
也正因為各種大基建專案的兜底,讓糧票沒有全面的湧入市場,否則糧票信用體系會立馬崩壞。
這是嚴中正看不懂的運作方式。
朱高熾不以為意。
現在的北平市場剛剛復興,大基建刺激經濟,帶動社會發展的路子還能走很久。
而大明有廣闊的土地,沒有外部的打壓和競爭,反而是大明的供養池。
只要牢牢掌握工業化所需要的能源,保障農業的穩定,這個發展模式短期內並不會出現問題。
“校服的主意非常不錯,通知下去,所有學校都要學習密雲。”
“學校要為學生們提供更多的平臺,讓他們充分展示自己,鼓勵孩子們的自信。”
“只有自信的孩子們,未來才能擔當起社會的重任。”
(本章完)
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