第13章：學習使我快樂

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

只是可惜。

雖然有系統在。

但系統各類屬性也不是無限增長。

比如攝影這一塊。

在陳誠連續幾天給楊蜜拍攝之後，陳誠的攝影屬性增幅卻是越來越低，直到最後，竟然停止了增長。

難道要拍更為高質量的鏡頭，後面的攝影屬性才能增長？

但可惜的是。

這個想法陳誠還沒有開始實行，楊蜜的戲份就已結束。

所以她也提前離開了劇組。

這讓陳誠有一些鬱悶。

有這麼好的一個作弊方法，結果正主離開了。

不過陳誠倒沒有灰心。

這已經進步神速了。

真要是幾天時間，他的各類屬性都增長到了100，那不得逆天了。

不過雖然陳誠的攝影屬性停止了增長，但陳誠卻是有他的進步計劃。

這一次，陳誠將目光放到了“美術”屬性這一塊上。

目前來說。

陳誠的“美術”屬性是所有屬性當中最低的。

或許有人會說。

這美術屬性好像對於拍戲沒有什麼作用吧。

拍戲，要的不是演技，導演技術，攝影技術嗎？

但事實上。

不管是演技還是導演，更或是攝影技術，他都是審美技術。

你的審美不夠高，你根本拍不出多高階的片子。

這只是比較寬泛的說法。

具體點的。

其實美術在拍片這一塊非常常見，只不過大眾並不是特別瞭解罷了。

比如演員的妝容設計，服裝設計……這一些都需要美術做為底子。

同樣。

做為導演，如果不懂美術，那就有一些說不過去了。

當然。

也不能說當導演就一定需要美術，就一定得懂美術。

但國內一大堆大導演，個個都是美術好手。

至於美術對於導演意味著什麼。

太高深的就算了。

說實際一點，如果不懂美術，那麼導演就不會畫分鏡劇本。

所謂的分鏡劇本，那就是導演劇本。

一部片子在還沒開拍之前，他最先需要一部劇本。

但單純的劇本只有文字，他沒有畫面。

或者就算是有畫面，也只是你看到劇本里腦海想出來的畫面。

那麼。

分鏡劇本，那就是將你腦海裡的畫面以分鏡劇本的形式畫出來。

不過在這裡面，他的畫，並不是單純的畫面。

分鏡劇本里麵包括人物動作，對白，道具，以及用什麼方式將這一段故事拍出來。

這有一些像小時候看的四格子漫畫。

也因此。

陳誠這一段時間，他除了在當場記之外。

他還會在每次拍戲之前，將當天拍攝的內容，用自己的想法，創作出分鏡劇本。

【系統：宿主美術屬性增加0.1點。】

【系統，宿主美術屬性增加0.1點。】

【系統，宿主美術屬性增加0.1點。】

雖然剛開始畫分鏡劇本，陳誠的屬性增加不是很快。

但每一次屬性增加，陳誠都能如此前體質屬性增加一樣，有一個很深刻的認識。

同時。

陳誠還發現了一個更快增加美術屬性的方法。

那就是前往劇組裡的美術部門學習。

劇組美術部門其實是一個比較廣的部分。

他包括化妝組，服裝組，也包括置景組，道具組。

美術部的最大負責人，則是美術指導。

別看平時美術指導沒有什麼事。

但很多時候攝影，導演……都得不時向美術指導交流討論。

當然。

像美術指導這樣的大佬，他是不可能前來指點陳誠的。

但美術部裡面，有太多人才了。

比如化妝組裡面，就有不少與陳誠年齡差不多的工作人員。

這不。

今天陳誠就來到了化妝組。

此時化妝組一眾化妝師卻是將各演員的妝容畫好，正好沒什麼事。

看到陳誠來到。

其中一位年紀比陳誠大幾歲，今年剛在雙慶美術學院畢業的化妝師“小武”卻是說道：“陳誠，你這傢伙又來偷師了。”

“小武哥，什麼偷師，我這是想拜你為師。”

小武與陳誠年紀相差不大，大家都是年輕人，劇組收工之後，陳誠也會找小武玩耍。

所以兩人關係很不錯。

見小武調侃，陳誠也沒不好意思：“師父，來吧。”

“我可不敢當伱的師父，我都還沒出師呢。”

小武一邊說，一邊卻是從架子上拿出了三本書。

第一本叫做《人體構圖》。

第二本是《色彩》。

第三本是《時尚通史》。

前兩本屬於美術範疇。

第三本則比較雜，他將2000多年以來中外服裝以及妝容變化融為一體。從古希臘羅馬的垂裹服飾、中國唐朝的宮廷絲綢服飾。到當代運動服設計和扶桑國街頭文化，追溯每一次時尚潮流的演變。

“這三本書你邊看邊學，有不懂的問我，如果想實踐，來我們化妝組給演員化妝。不過，你得徵求演員的意見，要是將一些重要演員的妝容搞壞了，那我可救不了你。”

“小武哥，真是太感謝了。不過您的大恩，這輩子怕不能報了，只能下輩子做牛做馬伺候您左右。”

“一聽就不真誠，還下輩子，為什麼不是這輩子。”

“這輩子我能怎麼辦，難道讓我以身相許？如果小武哥，您真要的話，那我……”

“滾滾滾，你別噁心我了。”

“哈哈哈，謝謝了，小武。”

朝著小武揮揮手，陳誠回到住處，投入到學習的海洋當中。

……

我愛學習。

學習使我快樂。

好吧。

其實學習並不是很快樂。

這麼多的內容，很多時候學習的很頭痛。

不過陳誠並沒有放棄。

這主要是。

陳誠有記憶力+的幫助，所以很多內容學習之後，他就很難忘記。

另一邊。

陳誠一邊在學習這一些書籍的時候，他能夠明確的感受到自身屬性點在不斷的增長。

開始是美術。

接著到了攝影這一塊。

到了後面，連導演屬性也帶動了。

甚至。

陳誠一邊學習，還一邊繼續畫分鏡劇本。

這也讓陳誠此前一直沒動的寫作屬性，也得到了一定的增長。

不過陳誠並不是一謂的只學習。

他還會實踐。

比如化妝這一塊。

有時間的時候，陳誠便會跑去美術組。

一方面說是幫助小武給演員化妝，另一方面也是提升自己的美術屬性。

同時。

為了更為直觀的檢查自己的水平。

陳誠卻是又一次仔細閱讀了《王昭君》的劇本。

隨後，他按著自己的想法，畫出了《王昭君》的分鏡劇本。

而這個時候。

陳誠的美術屬性，一口氣從原來的40點，漲到了60點的地步。

與之同時。

《王昭君》劇組，也在同一時間殺青。