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不過短短一夜時間,女皇陛下對的認知已經從有手就行,過度到了教朕寫,轉變不可謂不大。

而林帝師的教寫書小課堂也得以成功開課,“一般來說,寫都要先寫大綱,透過大綱捋清楚一條故事的發展脈絡。

但你心中有明確的故事線,所以可以不用寫這個,不過你得給劇情設立階段,也就是設立一個個支線,這一個個支線要呈遞進式發展,最後完成主線。

說白了就是先設定目標,然後分清主次寫出主角實現目標的過程,最後目標實現,這就是一個階段,一個支線。

接著再設定一個新的目標——實現目標的過程——目標實現,如此往復,就跟爬樓梯似的,一點點往上爬,最終水到渠成的完成主線。”

“那麼,你覺得這個目標該如何設立?”

姜離感覺腦子有些發木,“如何設立?”

林洛試圖引導她,“伱的主角是太祖,剛才我也說了要給故事設立階段、設立支線,你覺得最開始的支線,應該給太祖定個什麼目標?”

“.驅逐胡虜,澄清寰宇?”

“你這個目標太遠大了,這是故事的主線,剛開始你得定個小目標,還記得我昨晚講的那個開頭嗎?你回憶回憶?”

“.山賊那個?”

林洛點頭,“對,如果把這段寫成你的開頭,那你覺得最開始太祖皇帝的目標是什麼?”

當上山賊的頭領.

姜離的腦中冒出了答案,但如今的這種氛圍下,她恍惚間彷彿回到了七八歲,那個剛出閣讀書的年紀。

迎著林洛的那雙期待的眸子,她略微沉默了一會兒,適才抿抿唇瓣,有些不大自信的道:“當上山賊的頭領?”

“沒錯,所以你要給主角設立的第一個目標就是當山賊的頭領,是吧?”

“.是。”

“現在設立目標了,那麼按照我方才教你的公式,你應該按照一個什麼樣的套路去寫?”

姜離感覺腦子更木了,心說你能不能直接說答案,不要總是提問,一提問朕就覺得自己像個榆木腦袋

這傢伙是不是故意的,想借此打擊朕?

她斂著眉眼,靜默了好一陣子,終究還是選擇詢問:“怎麼寫?”

“想不出來?”

“嗯”

“我剛教過的,設定了目標,然後圍繞著這個目標去設定劇情,最後完成目標,這是最基本的寫作套路。”

林洛想了想道:“打個比方,你想推動一些政策,這是你的目標,你提出來之後,朝堂上有大臣反對,抱起團跟你對著幹,而此時陷入僵局,政令根本無法推行。”

“但你又是一定要實施的,你使了一些手段,或拉攏或打壓,或讓利或妥協,最後政令終於推行下去,完成了你的目標。”

聽完林洛打的這個比方,姜離眼中頓時閃過恍然之色,原來所謂的寫書套路就是這般,寫書也沒什麼難

“在我打的這個比方里,你覺得什麼是你要去設立的劇情?”

“.”

姜離沉默一陣,“什麼?”

好端端的怎麼就變得這麼笨林洛著實想不通,只好道:“我剛說了啊,你推行政策是目標,推行成功是完成目標。

那麼大臣的反對,陷入僵局,你使用了手段.這一系列的過程,放在裡,就是你圍繞目標去設立的劇情,是也不是?”

“..是。”

“所以你寫的時候,要去寫你這則政策是如何如何的惠及天下百姓,又如何的觸及到了朝臣的個人私利,你要去寫他們反對聲勢的浩大,去寫你當時的無奈以及憤怒。

然後去寫你當時的反應,以你的性子,一定是憤怒但卻不表現出來,只是冷靜的宣佈下朝,後續便是你使用手段,用了哪些手段,怎麼用的,手段使出來之後,那些大臣有什麼反應,再用筆墨解釋,為什麼會起到這種效果。

如此一來你這段劇情裡有了衝突,有了起伏,並且你還藉著劇情塑造了人設。”

說到這裡,林洛的聲音又逐漸變緩,最後盯著她問道:“那麼,在寫這些劇情的過程中,你需要思考的是什麼?”

“.你能不能直接說,不要再問了。”姜離實在受不了了,講課就講課,這傢伙卻總是問問問的,朕又不是你肚子裡的蛔蟲,如何曉得你想讓朕思考什麼。

“我這是在引導你,讓你自己去思考,去領悟,這樣你才學的紮實。”

“可你問的朕頭都疼了,腦子發木。”姜離蹙起的眉宇間滿是苦惱,瞧著他的那雙眸子裡也帶著幾分嗔意。

瞧著她這幅模樣,林洛總覺得有那麼些撒嬌的意味,伸手搭在她的腦袋上,“頭疼是吧,來,師父給你揉揉。”

“啪!”姜離伸手將他的狗爪子拍到一邊,對著他怒目而視,狗東西又摸朕的頭!

兩人對視一陣,林洛把目光偏開,一幅若無其事的樣子,“剛才說到哪兒來著這個寫劇情的過程中,你需要思考的是什麼?”

“你不要問,你直接說!”姜離聲音提高了八度,這個傢伙著實討厭,明知道朕答不上來,還非得問。

“你一個當徒弟的,怎麼比師父脾氣還大?咱倆到底誰是徒弟?誰是師父?”

“朕可沒說要給你當徒弟。”

“我給你教了這麼半天,你連個師父都不認?你要這樣的話,那我沒法教你了。”

“不教就”話說一半,姜離又生生的咽回去,轉而氣咻咻的瞪著他,“朕都由著你摸手了。”

“.行,那你再讓我摸摸。”

林洛抓過小手剛摸沒兩下,便被姜離一把抽了出去,然後又對著他怒目而視。

兩人對視一陣,林洛再次把目光挪開,仍舊是一幅什麼都沒發生過的樣子,“咱們接著說這個劇情,構思劇情的時候,你所要思考的不僅是怎樣將劇情寫得出彩,有衝突,有起伏,有懸念.除過這些,還有個很重要的前提——必須得保證合理性,至少是一定的合理性。”

“什麼是合理”

林洛下意識又想提問,話剛出口,又轉而道:“就比如說你推行政策大臣們不同意,你為了讓大臣們妥協,開始使用手段。而你使得這個手段必須得高明,如此一來,結合所達成的效果,或者說目的,才會讓讀者覺得很合理。

可如果你使得手段很弱智,卻又達成了目的,那麼哪怕你營造的衝突再好,描寫的再出彩。讀者也會覺得很牽強,覺得你的劇情很降智,會在書評區噴你,甚至是棄書能聽明白吧?”

“能。”

姜離繃著臉應上一聲,覺得眼前這個傢伙變得順眼了許多,早這樣不就好了,非得問,真煩。

“能聽明白就好,但除過劇情的合理性,你還要去考慮劇情與人設之間的合理性,就是說你寫的主角或是配角有各自的人設你的主角是誰?”

“太祖高皇帝。”

“沒錯,太祖高皇帝,那麼你打算給太祖高皇帝設定個什麼樣的性格?”

姜離當即道:“史書上對此有所記載:太祖寬厚仁恕,豁達大度,且尚氣任俠,豪爽直邁,處事之時又留意聽斷,不失圓滑謹慎。”

“那就按著史書來,看著性格豪爽,像是沒什麼心眼,但其實心機深沉,心眼子特別多。”

聞言,姜離神色一凜,剛想駁斥他,可還沒來得及開口,林洛又換了個說法道:“豪爽直率,卻又不失城府。”

沒說出口的話又被姜離咽回去,同樣的意思換個說辭就好聽多了,況且太祖似乎就是這般的人。

隔得有些久遠,她所處的年代,大齊朝已經走過了百年風雨,距離太祖駕崩也有八十多年。

只能透過史書去窺探太祖的性格,透過那貢在饗殿中的畫像去觀看相貌。

這畫像林洛也見過許多次,姜姓乃是炎帝神農之後,因此大齊承火德,崇尚赤玄之色,畫像裡頭的太祖皇帝便穿著一身赤紅色的袞龍袍。

至於長相,方頤闊面,濃眉大眼,蓄著又濃又密的鬍鬚,身材更是魁梧健碩,感覺要把那身龍袍給撐破,看著比魯智深還像李逵。

有時候基因的遺傳性真的就很難說,那太祖長得就跟土匪似的,不過隔了四五代,生出的後代就徹底變了樣,眉眼精緻,鼻子挺翹,嘴唇纖薄,組合在一起更是說不出的好看。

姜離見他一直盯著自己瞧,目光直勾勾的,眼裡還有一種別樣光芒在閃動,只覺得有些不自在,不由蹙眉道:“你又盯著朕看甚?”

“隨便看看。咱們接著給你上課,剛才說到人設和劇情了是吧?”

林洛隨意拿話搪塞過去,將目光挪開,頓了頓又開口道:“既然要按著史書來,太祖直爽豪邁,又不失城府,這個便是他的性格,或者說人設。

那你在寫書的時候,一定不能偏離這個人設,比如他遇到事情時作出怎樣的選擇,或者是說出什麼話,都要符合他的性格,不然人設就崩了,明白吧?”

“嗯。”

“.”

“.”

氣氛忽而安靜。

姜離等了一陣,開口道:“然後呢?”

“你別急,讓我想想。”林洛抬頭瞧瞧天花板,一時間也想不起來再講什麼,目前說得這些足夠她消化一陣子的。

“差不多就這些吧,你消化消化。哦,還有一個,你這次再寫的時候儘量通俗一些。當然,你可以適當的秀一秀文筆,但別搞的太兇殘。文言文,駢文這種千萬別寫了,通俗一些你懂嗎?”

“你要不懂的話,那就按你說話的方式寫,反正你平時說話就是半白不古的,這種風格的就可以,如果能融一些梗進去就更好了,可以增加讀者的閱讀興趣。”

“融梗?怎麼融?”

“平時用梗懟我的時候張嘴就來,輪到寫書的時候就不會了?”

“朕懟你那是你討人嫌,於是便總能碰上可以懟你的時機,難道朕在書裡也要寫一個如你一般的角色?”

林洛張張嘴,“.也可以。”

“那這個角色用你的名字?”

“喂,你這就有點冒犯了啊。”

“.”姜離沒接這茬,她已經決定了到時候給小林子安排個角色,怎麼慘怎麼來,然後

她想了想,試著問道:“那朕這次寫的開頭,就用你昨晚上說得那個?”

“可以,不過如果你真要融梗的話,我建議你加個設定。”

“什麼設定?”

“穿越。”

“穿越?”

“對,不然如果全是土著的話,出現一些現代社會的梗,豈不是很違和?”

姜離思量著輕輕頷首,確實感覺很違和,不相襯。

見她點頭,林洛適才道:“所以說你可以把太祖設定成一個穿越者.”

“設定太祖?”

見她居然很錯愕的樣子,林洛也不免一愣,隨後皺起了眉:“.那你想設定誰?”

“.”姜離心說朕想設定你來著,就寫你穿越到了太祖創業之時,追隨太祖創立基業,國朝鼎建之後,又自請入宮成了太監,陪伴太祖左右。

不知為何,林洛總覺得她在想一些很冒犯的事情,盯著皇上瞧了一會兒,他開口道:“甭管你想設定誰吧,反正你設定的穿越者必須是主角,如此一來讀者就會很有代入感,現代人靠著對歷史的前瞻性得了天下。不然的話還不如不設定。”

“那便不設定了。”

“行啊,正好省的你琢磨怎麼融梗。”

林洛倒也不強求,並且能猜到她的心理:我太祖高皇帝神文聖武,德披天下,掃清六合,席捲八荒,豈非天心人意乎?

說人話就是我大齊太祖能得天下那是天命加身,以及自身所具備的能力,可不是靠什麼穿越的前瞻性。

“還有,你如果用我昨晚說得那個開頭的話,那我建議你去讀一本書——水滸傳,我說的那個開頭就是取材於裡面的一些橋段。

其實不止這個,像是紅樓夢,西遊記,三國演義,你都應該去看一看,這些是明清時期的,現代的文風和描寫方式你模仿不來,不如去模仿這些書,那些書的文筆起碼在現代是有一定的受眾的。”

姜離聞言點點頭,這幾本書她倒是聽過,據說是什麼四大名著,不過一直沒來得及讀。

“這兩天你就先別寫了,讓手指頭緩一緩,然後讀讀書積攢一些經驗,要寫的話等手寫板到了再開始寫。”

“好。”

姜離應一聲,拿起手機,“你說的那幾本書手機裡也能看罷?”

“網上一搜就能搜出來。不過你看書之前,是不是應該說點什麼?”

“說什麼?”

“我教了你這麼半天,你不該說一聲謝謝師父?哪怕不說謝謝,只是叫聲師父?”

姜離眼波流轉,盯著他看了片刻,問道:“朕若是不叫呢?”

“不叫的話,那師父以後可能沒法再教你了。”

“不教就不教。”姜離低下頭去,用手劃拉著手機,在百度裡搜尋水滸傳,“於一道朕已有所明悟,況且你小林子已經被朕給掏空了,沒什麼再教給朕的。”

林洛表情沉痛道:“是啊,我都被你給掏空了。”

“呵,朕就曉得你也就那.你扶著腰作甚?”

“沒什麼,就是腰有點酸。”

“?”

(本章完)

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