第八章 這些你們大學會學，我就不講了

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自習課下課，劉英就走出教室。

課間，一個高大的身影走進來。

晚上雖然叫晚自習，但課程卻已經分給各科老師，週一到週五，每科老師都有一個晚自習。

今天週四，晚上是物理課，老師叫沈勇，是個東北漢子，有點胖，平頭，遠遠看去，像一個發育不良的梨。

“11年二模試卷，我們爭取一節課講完，剩下的時間你們自己做題。”

沈勇嗓門很大。

“1，2題，我們以前做過的原題，不講，第3題，就三個同學錯，你們自己問一下會的，第四題，不會的同學舉一下手。”

沈勇講課一直都是這樣，答案已經發下來，舉手的人少就直接過，下來自己問，人多就重點講。

許青舟沒怎麼聽，把題從頭到尾看了一遍，簡單。

不過，能夠在有限的框架下，寫出這些題目，其實還是有些意思的。

許青舟抽了本物理書出來，翻開解悶。

“第十四題，在一個光滑的水平面上放置了一個點電荷A，電荷量為+2×10^6C。在其正上方高度為0.1m處，有一個質量為0.01kg帶正電的小球B...”

“這題難度有點超標，尤其是第三小題，咱們班都全軍覆沒。”

沈勇扭開保溫杯，喝了枸杞茶，問道：“大家下來有沒有把這道題解出來的，上來講講。”

他偶爾喜歡叫人上來講，一來可以增加課堂的活躍性，二來能讓講的同學思維更發散，第三，提神醒腦。這不，下面兩個昏昏欲睡的同學一下子就精神了。

沒人回答，大部分人都低下頭，擔心被叫到。

這種難度的題，考試的時候可能真做不出來，但看完答案之後，有的人是真不會，有的則是害羞不想上臺，還有的，就是等老師點自己，提高存在感。

沈勇的視線轉了一圈，落到許青舟身上。

“許青舟，你做出來沒有？”

這小子，整個一節課下來，就沒見他聽過課，一直拿著那物理書翻，要不是他特地下去走了一圈，發現的確是課本，都要懷疑是不是在看小說。

所有人的視線都集中在許青舟身上。

張玉權心中樂起來，別說讓許青舟上臺去，平時被抽起來回答問題，都是磕磕絆絆的，說不清楚。

“做出來了。”許青舟合上物理書。

郭子揚已經開始替許青舟默哀，心想著完蛋，卷子發下來對答案的時候，舟子光忙表白了，這道題就沒仔細研究。

“那你上來講講。”沈勇指了指黑板。

“好。”許青舟點頭，起身朝著講臺走過去。

郭子揚想提醒許青舟帶卷子，可許青舟人已經在3米之外了。

本來準備看好戲的張玉權，心中突然湧現出一種不妙的預感，對方的眼神鎮定，有一種從容不迫的平靜。

站在講臺上，一種久違的熟悉感就來了。

為了搞研究，他好像已經兩年多沒講課。

許青舟從紙盒裡挑了一根粉筆，笑著說道：“這道題，我有三種解法。”

這一句話，就把全班打懵了。

三種是什麼鬼？郭子揚懷疑自己是不是手藝活多了，有點幻聽，可又覺得不敵，他都已經戒色一週了。

宋瑤的表情也是一愣，漂亮眸子盯著臺上淡定的男生，有點好奇。

沈勇抱著保溫杯，眼神中流出詫異，他想到的有兩種。

許青舟繼續說道：“前兩種需要使用到麥克斯韋方程組和微積分方程來求解，你們大學才會接觸到，比較複雜，我就不講了。”

張玉權表情僵住了，你不講還說個屁。

望著下面一眾吃癟的表情，許青舟發現偶爾裝裝逼真的很爽。

“我重點講第三種。首先，需要進行電場強度計算，根據電場強度公式，E=KQ/r²，可得......根據庫侖定律和小球B的運動方程...”

侃侃而談，鎮定自若。

底下，眾人先是驚歎於許青舟的變化，很快又沉入到許青舟講的知識點中。

宋瑤屬於會的那種，認真地看著臺上的男生，覺得許青舟一直在重新整理自己對他的印象。

張玉權面無表情，心中的羨慕嫉妒恨已經無法形容，這高光，應該屬於自己啊！

“嗯，講得不錯，很仔細。”沈勇滿意地點頭。

許青舟的確是可造之材，高二的時候參加物理競賽，如果不是高燒生病，差點就進了省隊，努力點說不定國家隊也有希望。

叮鈴鈴，下課鈴聲響起。

“舟子，你什麼時候學的大學物理？”郭子揚忍了半節課，終於抓住說話的機會。

“找資料，自學。”

“我靠，你居然揹著我偷偷學習！”郭子揚瞪眼。

“這是天賦。”許青舟翻了個白眼，“況且，什麼叫偷偷學習，除了昨天，上網的時候什麼時候少了我。”

兩人拉扯的過程中，沈勇走過來。

“沈老師。”兩人喊。

“許青舟，你說的兩種方法，使用麥克斯韋方程組的我知道，另一個是什麼？”沈勇好奇地問。

許青舟翻出一個草稿本，“電場力對小球做功計算方式不變，但電容器C兩板間的電勢差這裡我們需要藉助微積分來解決這個問題。”

“因此，電場力對小球做的功W是電場力沿著小球運動路徑的積分，即...”

然後，周圍的同學就看到許青舟寫出了一個奇奇怪怪的公式。

雖然看不懂，但大受震撼。

寫到這裡，許青舟沒寫了，而是看向沈勇，他相信沈勇知道接下來的步驟了。

沈勇點頭，笑著說道：“這個方法倒是挺有意思，就是計算量有點大。”

“對，其實對於高中，參考答案基本算是最簡單易懂的了，另外兩種方法有用，可卻顯得畫蛇添足。”許青舟點頭。

高中使用大學的方法，非常水土不服。

就比如平拋軌跡，你非要列一個尤拉拉格朗日方程去解，一個連線繩的小球在水平處自由釋放，卻用傅立葉變化觀察這個過程是否光滑可導，然後列出弧度與高度的數學關係...

純屬脫了褲子放屁。

第三節課很快過去，放學，許青舟和郭子揚一起走出學校中，在岔路口分開。

“我回來了...我爸呢？”

許青舟進門，就看到老媽在下餃子，電視裡是央視CCTV8播放的《劉三姐》。

“和那幾個狐朋狗友吃飯去了。”王霞萍怨氣十足。

每次老爸出去喝酒，老媽的怒氣值都要拉滿，他識相的沒繼續這個話題，而是問：“晚飯吃的什麼？”

“懶得做，啃了個蘋果，剛好和你一起吃點。”王霞萍攪著鍋裡的餃子。

許青舟把書包丟回臥室，到廚房幫忙打雜。

沒過一會兒，香噴噴的餃子就端上桌。

吃完，見王霞萍要收碗，許青舟主動請纓，“我洗吧。”

“可以啊，等高考完，讓你天天洗。”王霞萍拍開許青舟的手。

在客廳陪老媽看了會兒電視，許青舟就被趕回房間複習。

坐在書桌前，他抽出一個筆記本。

適應完高中生活，也該好好考慮未來的事情了。