及蘭若提示您:看後求收藏(第一百五十二章 流行的過程,假面騎士ZIO的自我修養,及蘭若,書無憂),接著再看更方便。

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就在學生們因為沃茲所說的“使用蓋亞記憶體的後果”而情緒不定的時候,一個學生突然激動的問道。

“老師,我曾經見過一次假面騎士,假面騎士的腰帶上所插的那個分明也是蓋亞記憶體,也就是說,假面騎士也是用蓋亞記憶體變身的,對不對?假面騎士是不是有能夠祛除蓋亞記憶體毒素的方法?”

沃茲笑著看向那位激動發問的學生,雖然很感謝他順利的幫自己引出了最後的話題——假面騎士。

但遺憾的是……

“雖然假面騎士也是使用的蓋亞記憶體的力量,但是,他們手裡的蓋亞記憶體和在市面上流通的一般販賣品可不一樣,是無法透過‘直插’的方式變身的,必須要藉助某種特殊的驅動器。”

說到這裡,沃茲對著那名學生點了點頭。

“沒錯,就是你所見的那條戴在假面騎士腰間的特殊腰帶。不過也正是由於腰帶驅動器的存在,所以假面騎士才不會被蓋亞記憶體的毒素侵蝕,並不是因為他們有什麼能夠祛除體內蓋亞記憶體毒素的特殊方法。”

“怎麼這樣……”

聽到這個回答,激動的神色從臉上消失,那名學生的眼神一下子變得呆呆的。

但很快,隨著沃茲接下來的話,他的眼睛中就又開始有希望升起。

“不過,在徹底被蓋亞記憶體的毒素侵蝕之前,還是有辦法能夠恢復的。”

“是什麼?”

聞言,不光是這名學生,其他人也都下意識的直起了耳朵,認真聽了起來。

“將蓋亞記憶體,扔掉,或者,毀掉它!”

說完,沃茲停頓了一下,環視一遍教室內的學生們,這才繼續說道。

“你們大概不知道,早在十年前,風都警視廳就已經設立了一個專門調查蓋亞記憶體案件的部門,名為超常犯罪搜查課,並且成績卓著,而被他們逮捕的犯人在牢獄中,已經不會再渴望蓋亞記憶體了,這正是他們已經從蓋亞記憶體的毒素中解放出來的一個證明。”

“當然,我這麼說並不是要你們去坐牢,而是在告訴你們,未使用的,使用少的,趁早放棄,還來得及,而已經使用的,使用多的,去自首吧,如果你們並沒有做什麼壞事的話,除了一定會被收走蓋亞記憶體外,大機率也是不會坐牢的……當然,如果你們實在是怕去警視廳,那麼,我這裡還有一個地方可以推薦給你們——鳴海偵探事務所,那裡的偵探對付蓋亞記憶體還是很有一套的。”

至此,沃茲的課算是告一段落,可以開啟下一階段了。

他開始一個學生接著一個學生的叫出去談話。

其實透過先前對學生們表情變化的觀察,到底誰手裡有蓋亞記憶體,誰沒有,常磐莊吾和沃茲差不多都已經心裡有數了。

現在這一舉措,更多的還是給那些有意悔過的學生們一個坦白的機會,同時也照顧到了他們的面子,畢竟每一個人都平等的約談了嘛,而且,自己坦白認錯,對於已經做出錯事的學生們,終究還是可以讓良心稍安的。

就這樣,每次沃茲叫一個人出去的時候,常磐莊吾都會在一段時間後暫停時間,以保證約談時間的充足,和剩餘約談時間的充足。

終於,按順序輪到了常磐莊吾出去。

“我的魔王陛下,不知您對我這堂課的評價如何?”

常磐莊吾笑道:“不錯,不愧是我忠誠的部下,越來越貼心了,再接再厲。”

沃茲聞言立刻俯身行禮。

“那是我的榮幸,我的魔王陛下。”

“嗯。”

常磐莊吾點點頭,然後有些疑惑的問道。

“對了,原本要上這節課的那個老師呢?”

“我見他似乎很是疲憊,就特地為他準備了一處安心睡眠的空間。”

常磐莊吾頓時:“……”

安心睡眠?怕不是“被動”睡眠吧。

常磐莊吾的嘴角忍不住抽了抽。

很好,不愧是魔王的部下,這操作……

不用問了,他已經很清楚沃茲到底是怎麼當上代課老師的了。

所以……

“那就讓老師再多睡幾節課吧,畢竟都那麼疲憊了,一節課的時間估計緩不過來,你多辛苦一下,順便再去看看其他老師的情況,千萬別讓老師們累著。”

常磐莊吾沉吟了一下,然後非常憂心的說道。

沃茲果然一臉的感動。

“不愧是我的魔王陛下,這些老師如果知道有您這麼體貼的學生,一定會感動的哭出來的。”

常磐莊吾聞言想道,哭?嗯,應該是會哭的吧……

略帶感慨著搖了搖頭。

“那就不必了,就讓我們默默的為他們付出好了,無需留名。”

“是,您的意志,我的魔王陛下。”

接下來,常磐莊吾詢問了一下沃茲剛剛跟學生們約談的結果。

還好,目前這些學生們悔過的意願挺強烈的,並且也都沒有做出過什麼不可挽回的壞事……至少這個教室內的學生們是這樣的。

據他們所言,再加上沃茲之前的一些瞭解,已經可以大概推斷出蓋亞記憶體在風花高中中流傳起來的經過了。

除了後來的那些因為其他人買了所以跟風的,一開始之所以有學生想要買蓋亞記憶體,情節竟然都差不多。

不良們約架輸了,就在這時,一個手持黑傘的蓋亞記憶體推銷員向輸方推薦了蓋亞記憶體這種小東西。

而當這些輸方不良們帶著蓋亞記憶體去重新約架的時候,竟然發現對方也用上了蓋亞記憶體,一問,賣給他們雙方蓋亞記憶體的推銷員竟然還是同一個人。

只不過那個推銷員對輸方的說辭是“想贏嗎?那就是使用蓋亞記憶體,獲得超越人類的力量吧”,而對贏方的說辭則是“對方已經使用了蓋亞記憶體,你們還不買來用嗎?怎麼,難道你們這次想輸嗎?”

同樣的,獲得了蓋亞記憶體後,不良們膨脹的都很快。

沒過多久,他們就開始對學校裡的那些風雲人物動手了。

跆拳道部的部長,劍道部的部長,籃球部的王牌……對於那些不是不良,但是卻打架很強,很受歡迎,還經常破壞他們好事的人,不良們對他們施加了報復。

然後,手持黑傘的蓋亞記憶體推銷員便非常及時的又出現了在了這些人的面前,向他們推銷一些高階一點兒的,貴一點兒蓋亞記憶體……當然,窮也沒關係,便宜的他也備著呢,一樣賣,不挑剔。

就這樣一來二回的,蓋亞記憶體就在學校內的某些小圈子內流傳開了,並且還隱約還成為了一種風尚。

但是同時由於假面騎士的存在,這些買到蓋亞記憶體的學生們又都藏著,掖著。

至於明明知道假面騎士在查蓋亞記憶體,對付摻雜體,為什麼他們還敢用……這就不得不說有時候,人會不自覺的產生一種奇怪的想法,比如,“他們不行,不代表我不行”,以及,“別人能用,為什麼我不能用?”。

這一點兒,無論是對大人還是小孩子來說,都適用,尤其是在他們都不清楚蓋亞記憶體的危害之時。

就像是先前那名激動提問的學生暗藏的想法一樣——既然假面騎士都在用蓋亞記憶體,那麼我來用用也無妨吧?

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