青青子衿 第三十四章 戲蝶（上）

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

成達樑看在眼裡、聽在耳裡，但他依舊不為所動，打著背手，默默地念到——

“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣......生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾後，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之......吾師道也，夫庸知其年之先後生於吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也……”

成達樑口中唸唸有詞，這些話傳入韓春榮耳中，卻猶若枯夏蟬鳴，格外刺耳。韓春榮痛苦地捂著耳朵，這些字詞像千萬根針一般刺入他的耳中，令他痛苦不已。

“別唸了——！別唸了——！”

韓春榮用頭狠狠地撞擊著牢籠，他的額頭血肉模糊，樣貌慘不忍睹。可成達樑卻心無旁騖，依舊不管不顧韓春榮痛苦地掙扎，口中繼續唸到——

“巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：‘彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’......師道之不復可知矣。巫醫樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟......子曰：三人行，則必有我師。是故弟子不必不如師，師不必賢於弟子，聞道有先後，術業有專攻，如是而已。”

良久，成達樑終於不再背誦，他一臉平靜地望著牢籠內的韓春榮，看不出是喜是怒。

韓春榮無力癱坐倚靠在木欄旁邊，神情恍惚。聽成達樑不再念那《師說》，只是出神地看著自己，便放下捂著耳朵的手掌，痴痴地盯著他。

成達樑走到木籠面前，緩緩地蹲下身子。看著韓春榮此時人不人、鬼不鬼的慘狀，成達樑不禁露出不屑的笑容，彷彿在說：赫赫有名的大梁韓公子，如今卻落得如此模樣。

見成達樑與自己靠得如此之近，韓春榮無力地抬起泥土、木屑與鮮血混雜的雙手，欲抓住成達樑的袖子。

成達樑厭惡地閃了開來，沒讓韓春榮的指尖碰到自己的衣袖。隨後，他站起身，以居高臨下的姿態，審視著悽慘至極的韓春榮，絲毫不掩飾心中的鄙夷。

良久，成達樑冷冷地說道——

“呵呵，韓兄，你真的認為我成某人不如你麼？”

韓春榮清楚地聽到了這句話，他目光呆滯地看著高高在上的成達樑，往日的高傲、傲慢此刻完全被其他情緒取代——憤怒、不甘、屈辱……一時間千萬種情緒湧上心頭，而他的腦海也不自覺地浮現出當年太學院內的景象……

韓春榮才名遠傳，那次寒試被視為大熱，讚美之言不絕於耳，不光是北魏學子，就連新唐學子都認為，此次寒試，韓春榮應八九不離十。

初試，韓春榮以第一名的身份入選三十人名單，實至名歸。

複試之前，太學院內，諸生皆美言相贊，甚至用阿諛奉承也不為過，就連韓春榮自己也篤定此次寒試非他莫屬。

正當韓春榮享受著眾人的讚美時，他忽然發現，一名樣貌憨厚，甚至有些穿著寒酸的學子獨自一人坐在角落裡，這人既沒有跑來向他表達祝福，也沒有走上來和他套近乎，就連最基本的寒暄都不曾有，只是獨自一人坐在位子上，一手拿著一本《孟子》，另一隻手還拿著一支筆，口中唸唸有詞，時不時還提筆在書上圈圈畫畫，不停地做著註釋，看樣子不像是來參加複試而是來太學院求學的。

見那人與太學院內其他學子如此格格不入，韓春榮以為那人是自恃清高或是沽名釣譽之輩，便好奇地走上前去，問道——

“敢問這位兄臺貴姓，在何處求學？”

見有人主動與自己說話，那人連忙放下手中書與筆，抬頭呆呆地看著韓春榮，神態顯得有些侷促不安。

見那人一句話都不說，韓春榮便自我介紹道：“在下大梁韓春榮，敢問兄臺……”

在聽聞‘韓春榮’大名之後，成達樑臉上也未有震驚之色，他用著濃濃的鄉音回道：“俺叫成達樑，來自巴蜀。”

聽見‘巴蜀’二字後，不少學子不自覺地露出輕蔑的神色。巴蜀在中原人眼中是南蠻未開化之地，本就是不入流的小地方，加之成達樑濃濃的鄉音，聽起來竟有些滑稽之感，是以有些學子竟忍不住掩口偷笑起來。

韓春榮強忍住笑意，問道：“敢問成兄師從何許人也？”

成達樑不解地看著韓春榮，他並不明白韓春榮為何問他這個問題，他只是覺得自己安安靜靜地讀著《孟子》，為何這些人會將注意力全集中到他身上。

見成達樑沉默不言，韓春榮故作友善地解釋道：“在座諸生或師從名家、或自成一派，皆是久負才名之士，只是不知成兄......哦！成兄不要誤會，韓某的意思是在座的都是才高八斗之人，就算不能入得寒門，日後也是前途遠大，如今又有同年之誼，不如早早相識，往後見面也好打個招呼……”

聽了韓春榮的話之後，成達樑臉色忽然有些窘迫。他本不想回答這個問題，但韓春榮目光如炬，在場其他學子的目光也如烈日一般向自己這邊射來，讓他無處遁形。極度緊張之下，成達樑支支吾吾地說道——

“俺......俺的老師是對門的張秀才...俺是木匠人家，沒......沒錢去私塾唸書......”

成達樑的聲音越來越小，可他話還沒說完，太學院內卻爆發出一陣大笑——

“哈哈哈——！”

“原來是一木匠之子——！”

“太學院怎麼搞的！竟讓此等下人透過初試？”

“丟人！丟人！我輩之恥吶！”

韓春榮滿臉鄙夷，甚至毫不掩飾眼神中的嫌棄。他與成達樑相距不過半步，此時他只覺得眼前的不是一個人，而是什麼低賤的東西，他一刻也不想多呆，趕忙抽身走人，走之時還不忘拍拍自己的袖袍，彷彿觸碰到了什麼骯髒之物。隨後，韓春榮回到眾人之中又小聲說了句什麼，眾人之中爆發出更加刺耳的笑聲。

成達樑一臉惶恐地看著眾人，彷彿自己是這太學院中唯一的異類一般。

困惑、不解、無助。

此刻的成達樑有些手無足措，自己的身世無從選擇，生來便在木匠家中，但他天資聰穎，悟性極高，從小看著父親用那些奇奇怪怪的工具做出各種木具，他便耳濡目染，三歲便學會使用這些工具，六歲便能跟著父親做工，九歲便能自己發明創造出一些連父親都無法做出的木具、器械。偶然一次機會，他跑到對門張秀才家中，見桌上有本書，便好奇地拿起此書翻閱起來，張秀才剛巧見此情景，忽生惜才之情，嘆此子有學性，便在閒暇之餘教他識字，卻不想此子天賦甚高，雖出身木匠之家但依舊勤奮好學，張秀才也時常感嘆，若成達樑能得名師指點，日後必成大器！成達樑也是吃得苦中苦，白日幫家中做工，夜晚挑燈苦讀，今番參加寒試，不負眾望，竟是考取不錯的成績，入得三十人名單。

成達樑本以為自己與太學院其他學子一般，都是寒門的仰慕者、都是同年學子，可現在……可現在諸生的嘲笑之聲不絕於耳，讓他倍感煎熬。

成達樑眼眶微紅，漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，喃喃自語道：“什麼木匠？木匠之子又有何不同？便要被你們恥笑？”

接連，諸生之中隱隱約約傳出一些難懂的話，什麼“位卑則足羞”什麼“官盛則近諛”什麼“痴心妄想”之類，引得眾人都鬨笑起來，太學院內充滿了戲謔的空氣......

成達樑只是呆呆地坐在小角落裡望著他們。

他，真的無法理解——人與人，真有不同麼？

……

……

見韓春榮如廢人一般躺在木籠內，成達樑不禁嘆氣搖頭。而後，他不再理會行屍走肉般的韓春榮，獨自踱步慢慢地走向山林……

不久之後，成達樑高聲朗讀之聲傳入再次傳來，久久不絕於耳——

“古之聖人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下聖人也亦遠矣，而恥學於師。是故聖益聖，愚益愚。聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，其皆出於此乎？”