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“不過,朕卻覺得這以吏為師推行地不夠徹底。”

兩人都沒有說話,不明白我是什麼意思。

“兩位想想,如今天下有多少官吏?這些官吏總有歸鄉的那天。一旦這些官吏歸鄉,誰來接替他們?若是每個官吏只有一名門生,怎麼能保證這個門生可堪大用?”

我一連丟擲三個問題,兩人漸漸明白了我的意思。

李斯道:“陛下的意思是,讓這些官吏多收幾名門生?只是如此一來,官吏不僅要處理政事,還要分心教那麼多門生,怕是有些分身乏術。”

馮去疾思索了一下,接著道:“不錯,門生一旦多了,勢必會分散先生的精力。”

我點點頭:“所以朕覺得以吏為師不夠徹底。先皇是擔心私學議論,所以才會選擇使官吏教化天下。既然如此,由朝廷統籌建立官學,既能使官吏專於政事,又能大量培養人才,豈不是一舉兩得?”

“天下別有用心之人常常抨擊我大秦不受教化,其根源則是黔首不識禮儀。一個從未進過學堂的人,難道能指望他明白什麼道理嗎?”

李斯遲疑道:“陛下所言不錯,只是如今朝廷用度緊張,大規模建立官學恐怕朝廷力有所逮。”

馮去疾也疑問道:“官學建立後該向學子傳授何種學識?”

我“嗯”了一聲,開口道:“李相所說建立學宮的錢糧朕倒覺得不用太過擔心。官學只在郡、縣建立,朝廷負擔所需錢糧之半,剩餘之半則由地方籌措。”

“比如未能達到入學條件的,可向官學貢獻錢糧,達到一定數量則可破例入學;再或者建立學宮時出了力役的,則可根據力役時間長短使子女入學。”

“至於傳授學識,朕以為學宮要分門別類。比如有的人善於耕種、行醫,則可在學宮中設百家一宮,主授墨農醫等;有的人善於辯思、刑律,則可設百家二宮,主授儒法道等;有的人則對育民、治國有獨到見解,可以發掘其為官才能,這也是建立官學的主要目的,可在學宮中設為學正宮,主授治國之策。”

“相對應的,在授學結束後可設百家一科、百家二科、學正科三類科考,評判優異者可入朝為郎。待三年考察後,擇優者任為官吏。如此則可使學子學有所用、學以致用。兩位以為如何?”

馮去疾拱手道:“陛下英明,臣以為可。”

我看著沉思的李斯,開口問道:“李相可還有疑慮?”

李斯回過神來,忙道:“陛下恕罪,臣一時沉浸在陛下的話中。只不過臣還有幾個疑問,請陛下示下。一者這入學者該如何挑選?二者何時結束授學?三者授學官吏從何而來?”

‘你問題還不少!’我默默吐槽了一聲。

“入學者年歲不宜過長,以志學至弱冠之年為宜,少者不明所學,長者不可糾也;學宮建立後廣佈天下,有意者可透過學宮入學初考或賢者舉薦進入學宮;授學以三年為宜,長則憊怠,短則無用;授學官吏,百家學宮那裡近來舉薦了幾位待詔博士,可由百家學宮中挑選為師。”

李斯緩緩點頭,拱手道:“陛下所慮周全,臣無異議。”

“那此事交給李相去辦如何?”

李斯又是一陣遲疑,還是心下一橫,開口道:“陛下,臣通刑律、治國之道,治學之道非臣所學。不若交予馮相?陛下意下如何?”

我微微一笑,沒有堅持。

“馮相身體抱恙,既然李相不願插手,那便交予馮劫吧。岐綰,你將此事告與馮劫,命他即刻操辦此事。”

李斯連忙起身道:“陛下,並非臣推諉,實是臣不通此道,唯恐誤了陛下大事。”

我擺擺手:“無妨。馮劫所需要鼎力相助,事有不決可來稟朕。”

李斯拱手稱是,隨後兩人聯袂告退。

李斯出了四海殿後暗自嘆了一口氣。

‘沒想到陛下居然要建立學宮。我向皇帝獻策推行以吏為師,就是要讓這些諸子百家之人永無出頭之日,試想這些百家之人怎麼可能放下身段屈於小吏之下。可陛下這名義上的以吏為師卻是讓百家之人迎來了曙光。看來關於百家學宮的傳言不是空穴來風……’

一旁同行的馮去疾看了李斯一眼,笑道:“李相的臉色看起來不太好啊,莫不是也病了?”

李斯冷眼相對:“陛下采納了馮相的建言,又讓馮大夫主掌學宮一事,李某自然不若馮相神采奕奕!”

心中暗罵道:‘定然是你這老東西給陛下出的主意!’

馮去疾一愣,無奈笑道:“李相此言差矣。馮某今日本是向陛下辭官歸鄉,奈何陛下聖恩,恩准馮某依舊竊居丞相一職,只是今後可不再參加朝會。李相可萬莫曲解了馮某。”

‘你這個李斯,還是這麼工於心計。對權力太過執著,早晚必遭禍患啊。’

李斯聞言眉頭微皺:“馮相是來請求辭官的?可莫要拿李某玩笑。”

馮去疾搖搖頭,自顧往前走去:“李相信便信,不信便不信。馮某告辭了。”

李斯心中泛起了嘀咕:‘難道是真的?這馮去疾會放棄一人之下、萬人之上的右丞相之位?不可能!待我打探一番……’

隨後便心事重重地邁步走向了丞相府。

看著兩人出了四海殿,我也長舒了一口氣。

李斯的拒絕意料之中。當初他對儒家做得太絕,若是讓他掌管學宮,恐怕會激起天下諸子反對,屆時再要推行我這簡化版的科舉怕是要費一番手腳。

之所以提出要讓他統領此事,也是給他個面子。否則他難免會覺得我不重視他,心生不滿。李斯有自知之明,不會接下這燙手山芋。

大秦如今面臨的境況著實不宜全面照搬後代的科舉制。一則花費巨甚,二則雖然藉著白擲謀反基本掌控了這些門閥世家的情況,可如今大秦實行的還是舉賢制,相比取消軍功爵制這些世家不過少了一些名利,舉賢制可是他們掌控階層的重要所在,暫時不可妄動。

待這簡化版的科舉漸漸為世人贊同,獲得天下絕大多數的百姓支援,屆時這些世家也無能為力。那時再行改革,全面施行後代的科舉制,想必阻力會小上許多。

學宮的建設如火如荼。訊息傳出後,不用說讀書人奔走相告,就連普通百姓也想讓自己的孩子去試試。

轉眼就到了一年歲末。

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