第114章 觀星實驗室，全能真知！

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

退出院長的辦公室，確認教學樓三層再無可搜刮的物品後，林尋回到走廊入口的樓梯處。

【走廊的入口，有通往教學樓下層的階梯，你看向一側的牆壁，此處標註著三樓的字元。】

【你身側的牆壁上鑲嵌著一副鏽跡斑斑的鐵架梯。】

【你向上看去，鐵架梯延伸至天花板，那裡有一處方形閘口，似乎可以通往教學樓的天台。】

【伱是要順階而下，還是要沿著一側的鐵架梯登上教學樓天台？】

林尋想著從上往下探索，先把上層建築探索完，再去地下實驗室。

【你攀上鐵架梯，手腳並用的向上爬去。】

【你開啟天花板處的閘口，爬上教學樓的天台……】

【此處並非是視野遼闊的平臺，而是一間寬敞的房間。】

【大房間內燈火通明，擺放著許多書桌與書櫃。】

【你在房間中央發現一座一人高的星象儀，在旁還有一架固定在地的大型單筒望遠鏡，兩件器材皆為黃銅所鑄造。】

【這裡似乎是具有某種特殊功能的實驗室。】

【你看著室內熟悉的陳設，軀殼中的記憶略有復甦……】

【你回憶起此處是學院的觀星實驗室，導師曾帶領過學生在這裡教學觀星課程。】

【你清晰的記得，實驗室側壁的有可轉動的把手裝置，能開啟實驗室的頂棚。】

【你也清晰的記得，如何根據星象儀確定星辰的座標，如何利用大型的單筒望遠鏡透過‘知識迷障’觀察星辰，獲取偉大的知識。】

【你更清晰的記得，在夜深人靜時，與導師兩人悄悄的來到此處，留下的美好回憶。】

【噢，那濃郁的知識……】

“……”

幸好軀殼的回憶是以文字的方式呈現，如果是需要具現軀殼在現實中回憶……那畫面太美，林尋不敢想象。

操作莉兒同學，繼續遊戲。

【你根據記憶，走至實驗室的側牆……】

【在側牆上有一處金屬把手裝置，裝置的鉸鏈連線著觀星實驗室的頂棚。】

【你轉動金屬把手，在鉸鏈的轉動聲與齒輪的咬合聲中，觀星實驗室的頂棚緩緩開啟。】

【星辰的淡淡光芒灑落，你抬頭看去，漆黑的夜空中看不到星辰，也不存在月亮。但星辰的淡白色光芒卻依舊灑落，彷彿為詭異的世界披上一層柔軟白紗。】

【你明白，單靠人類的肉眼無法穿透‘知識迷障’觀察星辰，必須得移植敏銳的眼睛，或是藉助‘觀星望遠鏡’才能獲取關於群星的知識。】

知識迷障？

林尋皺起眉頭，這是什麼東西。

【你來到高大的觀星儀旁，其上記載著九顆星辰，你看向書桌上的星辰曆法確定日期，又看向牆上的掛壁自鳴鐘確定時間，回憶觀星課程的內容，開始擺弄觀星儀……】

【你成功鎖定一顆星辰座標，根據星辰座標，將一旁的觀星望遠鏡調節至座標指向的角度……】

【求知的使徒，你是否要用‘觀星望遠鏡’觀察星辰，以獲取知識？】

目前莉兒同學的軀殼技能還在開啟狀態，可以增幅知識量。

唯一讓林尋有些猶豫的是，觀星能獲得多少知識量。

現在他的知識量是125/200。

要是知識量太多，達到知識過載的程度。

那莉兒同學會炸頭暴斃，重塑她等於多浪費一點靈魂強度。

要是換成其他的學生軀殼當替死鬼，萬一觀星獲取的知識量沒達到過載的地步，他就損失增幅的百分之五十的知識量。

仔細思索一番，林尋決定用莉兒同學的軀殼觀察。

學院內的學生都可以上觀星課，觀察星辰卻沒有迷失，意味著觀察星辰獲取的知識量並不多。

或者說，學生們觀察的星辰本身，是知識含量極少的星辰。

【你閉上一側的眼睛，靠近觀星望遠鏡的鏡筒……】

【透過鏡片，你看到漆黑的深空中，一顆璀璨的星辰……】

【你獲取了知識，你的知識量提升30！當前知識量：155/200】

【觀星儀上還記載著八顆星辰，是否要繼續確定星辰座標？】

一顆星辰固定30點知識量，還是會上下浮動？

林尋點選繼續。

【你擺弄觀星儀……確定星辰座標……調節觀星望遠鏡角度……】

【你閉上一側眼睛，靠近鏡筒……】

【你獲取了知識，你的知識量提升40！當前知識量：195/200】

“……差一點就炸頭了！”

林尋暗道一聲好險。

【觀星儀上還記載著七顆星辰，是否要繼續確定星辰座標？】

連忙按下否，他切換‘求知的學生’軀殼。

替死鬼的出場時間到了！

開啟物品欄，點選‘蘊含些許知識的書本’。

【你翻開‘蘊含些許知識的書本’，閱讀書本內容，汲取其中的知識……】

【你獲取了知識，你的知識量提升10！當前知識量：205/200】

【你的所知超越臨界點，已觸及非凡，你再次窺見‘全能真知’……】

【雜亂無序的知識，源源不斷的灌注於你的靈魂，你逐漸迷失在知識海洋中。】

【理智離你遠去，瘋狂佔據你的心靈。】

【你的頭顱轟然炸裂……】

【你死了！】

求知的學生如願掛掉，替死計劃成功。

林尋咧嘴一笑，又省下一點靈魂強度。

【普通的遊魂重生於古舊的講廳中……】

【普通的遊魂被雜亂無序的知識填充，無法自如行動。】

【你是否要消耗1點靈魂強度，來清空靈魂中雜亂的知識？】

【當前靈魂強度1/3】

學生的軀殼等會可以扔掉再換一副，知識過載的代價由兩點靈魂強度減至一點。

僅剩一點的強度無法使用，眼見陰間遊戲又開啟防沉迷。

林尋放下手機，開啟作家助手，開始苦逼的碼字任務……

次日傍晚。

遊戲中靈魂強度已恢復至3/3。

救贖之書，啟動！

【你已進入末日章節。】

【第82740874章】

【普通的遊魂甦醒於古舊的講廳中……】

【普通的遊魂被雜亂無序的知識填充，無法自如行動。】

【你是否要消耗1點靈魂強度，來清空靈魂中雜亂的知識？】

林尋果斷點選‘是’，也不知道知識量上限會變成300還是400。

【你耗費了1點靈魂強度，清空靈魂中雜亂無序的知識。】

【當前靈魂強度2/3】

【你的知識量上限提升，當前知識量0/300】

林尋一撇嘴，每次過載知識量上限只增加一百，有點少。

【你附身於‘求知的多視學派四目學生’的軀殼。】

他附身莉兒同學的軀殼後，正要再去觀星實驗室刷知識量……

【你受到莫名存在的注視，你與‘全能真知’的聯絡加深！】

？？？

林尋緩緩打出三個問號。

這場景怎麼有些似曾相識？

(本章完)