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“師父,這些高樓大廈畫進屏風裡真的會好看麼?”想起自己的學校作業,龔玉笙難得犯難皺皺眉,“即便現在不是亭臺樓閣,但是……”
師父楊明珠並沒有說什麼,這個時代該有的創新到底是什麼?其實對於楊明珠來說,也沒有一個確切的答案——她見過太多的同行創新,也不是沒在廠子裡見到年輕人那些“新穎”的想法。
‘楊老師,你看,我覺得是不是可以把我們的勾刀彩繪鑲嵌在木質傢俱裡,這樣成本是不是能夠降下來不少,或許更多人能夠接受也說不定?’
“孩子,多看看咱們相關歷史。”
‘楊師傅,你看看,現在今年最火的顏色是櫻花粉……’
‘今年最火的顏色是鐳射、熒光綠……顏色能不能調出來啊楊師傅?’
“嗯,你可以把設計圖那給我看看,顏色都是沒問題的。”
孩子們都還是希望能讓漆器更好的適應打下市場需求的,只是成品還沒出來,楊明珠就已經斷定了結果必將是失敗的。
一味的追著市場需求走,能否真正的能讓更多的人接受暫且不說,對於真正愛著漆器的人來講,無疑是在糟蹋他們心中的漆器文化。
面對楊明珠一笑了之,許多年輕人還是不服輸的將成品做了出來。最終大部分的歸宿還不過是擺在那裡落灰。
“師父?”
“你自己先試試,我其實也沒有什麼頭緒。”楊明珠年輕的時候何嘗不是一直想著如何透過‘創新’來展現出這些老手藝和迅速發展的時代接軌的一面?
可最後卻發現,還是師父那句話說得對:“傳承的東西你還沒弄明白,就去想什麼創新?”
“騙騙外行人差不多,不說內行怎麼瞧不上你,幾十年以後你自己都不願意承認那些是你的作品!”
早些年,廠裡還會向楊明珠要求一些創新出來,自打那件事兒出了,楊明珠也再沒有什麼心氣兒去帶徒弟、搞設計——廠裡又不是沒有專門負責設計的師傅們,發來什麼圖,做什麼就好了。
直到楊明珠收了龔玉笙,廠子裡又想著讓年輕人貢獻些創新,可都被楊明珠以各種藉口擋了下來來。
得到了師父的回覆,龔玉笙不做聲了,轉過身去,悶頭兒拿著勾刀刻刻劃劃。不同於發小兒關祺,心亂的時候做不了一點,龔玉笙總是能靜下來,先把手頭兒的事情做好,再做打算。
“創新是沒有錯的,也從來是褒貶不一。”想起同行那些放在博物館,被無數遊客從這樣那樣的角度評判著,楊明珠突然想到了自己應該給徒弟說些什麼。
“你既然有決心去做這個創新,無論是出於作業,還是你們年輕人想要闖一闖,師父和廠子能夠給你提供的幫助你儘管開口就是。”
對於師父看出自己猶豫的更深層原因,龔玉笙並不覺得奇怪,只是自己沒有那麼多天馬行空的想法,談到創新,其實心裡也是犯怵的。
“好了,這些都是後面的事情,不急……”楊明珠的目光落在徒弟的勾刀上,端詳片刻。
“你看看你這松樹就要注意,我給你蓋住其他的,很好看對麼?但是你看整體就有一種複製出來的感覺。”
“這樣子啊,就匠氣了,初看驚豔,看久了就容易覺得膩煩。”
窗外天色未昏,板上松山含月,龔玉笙想:且不說創新與否,能在師父上了年紀之前,把這些老手藝學好,對於自己來說,已經算得上是成功了。
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