新高考時代 006再見阿春哥

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卜凡逃離考場，逃得並不倉皇，反而有些從容。

他來到二中大門口東側，等待兩位好兄弟初炫宇和竇浩然。這裡是他們約定好碰頭的地點。

在考場上，他是真的認為兩個貨的試卷可笑，現在，他也是真的為兩個貨糟糕的表現發愁。

得到阿春哥慷慨的饋贈，卜凡看到了一個可能。憑藉“學霸視野”的強大功能，他絕對能夠博得一個非常高的高考總分，讓三年來鄙視他、嫌棄他、侮辱他、嘲笑他的人仰視他，一雪前恥。

這個小目標，只是想一想就足以讓他熱血澎湃，心潮起伏。目前看起來，實現小目標毫無難度，可以輕而易舉。

可是，他覺得只有自己考好了，兩個好兄弟仍然考得一塌糊塗，顯得他彷彿是那種只顧自己悶聲發大財，忘了兄弟不講義氣的孬種傢伙。

有福同享，有難同當，對他來說，並不是一句只在嘴上說說的話，而是需要認真實踐的話。

在他的不遠處，有一小撮提前交卷出來的考生，正在對答案，嘰嘰喳喳，異常熱烈。

“居然會有茴香豆的‘茴’字有幾種寫法的問題！出題的人肯定腦子進水了！”一個矮個子、圓臉厚嘴唇的男生義憤填膺地說。他叫李昀，第三中學的考生。

“是的呀！出這樣的題目純粹是文明的倒退！不過氣歸氣，題目還是要答的，李昀，你答上了幾種？”說話的是一個名叫王欲靜的漂亮女生。

李昀回答：“這個題目無聊又無理取鬧，我拒絕回答，以示抗議！”

王欲靜吃吃笑著挖苦說：“沒看出來，你還是錚錚鐵漢！你可別是一舉兩得呀？既迴避了不會的題目，又為自己的無知找了個體面的藉口。”

李昀分辯說：“我純粹是看不慣這種文明倒退，與我會不會沒有關係。”

王欲靜不依不饒地說：“那你倒是說說你到底會幾種呀？”

李昀期期艾艾支支吾吾地說：“這個呀……說實話……我就會一種。”

王欲靜一臉果然如此的表情，沒有乘勝追擊，卻問其他同學說：“你們會幾種？”

又高又壯的劉凱說：“兩種。”

瘦高個張凱說：“三。”

“四種，我全寫了。”宋其紅說，引來考生的注目，她瘦瘦弱弱，臉色蒼白，扮演孤魂野鬼都不用化妝。

李昀氣呼呼地說：“不以為恥，反以為榮！這種題目根本不應該出現在高考試題中，出現了我們就該拒絕回答。”

張凱附和說：“我怎麼沒想到，就應該抗爭！”

劉凱也附和說：“我後悔回答了。有這樣的題目，直接影響了高考的公平性！”

談到高考的公平性，問題就像天一樣大了。高考已經出現了幾千年上萬年，歷來被人們稱為橫亙古今的公平底褲。如果連這條底褲都沒有了，那麼人們將徹底失去傳說中的公平。

卜凡藉助“學霸視野”，自然把四種寫法全部工工整整寫在了答題卡上。他走了過去，加入了討論：“質疑考題的公平性毫無意義。出現在試卷上的題目，不會針對某一個考生，而是無差別地面向所有的考生。即便是這道題目確實不公平，也是針對所有考生的不公平，那麼，針對所有人的不公平，何嘗不是一種真實的普遍的公平？”

一時間，卜凡的公平論把一眾考生唬住了。

片刻的安靜後，李昀先回過神來，質問說：“你誰呀？”

宋其紅說：“噫，你居然不認識他？我們十一中學鼎鼎大名的‘朽木三俠’你知道不？他就是其中之一，卜凡同學！”

張凱補刀說：“‘卜凡高考，多此一舉’你應該聽到過吧，他就是卜凡本凡！”

“可笑，可笑！一個學渣居然衝我指手畫腳！一個學渣居然在對我說教！”李昀一聽，彷彿遭受了前所未有的侮辱，看其反應，被卜凡教訓遠比試卷上出現爛題目對他的衝擊大，“是誰給了你勇氣？你如此普信，你說說你會幾種？寫上了幾種？是一種也不會吧！”

不過卜凡對他的咄咄逼人充耳不聞，在此時，他看見遠處的一個人，他知道還會遇到他，但是沒想到這麼快就再次見到他。

他站在那裡，身穿仙意盎然的白色長袍，有點兒玉樹臨風，有點兒卓爾不群；一頭黑色長髮披散開來，隨風飄拂，有點兒風流倜儻，有點兒放浪不羈。

卜凡心想，阿春哥這身打扮，看上去更帥了，也更怪了一些。

卜凡發現張澤春的瞬間，張澤春馬上感覺到了，不由蹙眉詫異，隨即看見卜凡鼻樑上的巨醜眼鏡框，恍然大悟。

看到張澤春望過來，卜凡露出燦爛的笑容，興高采烈地走向張澤春。他要感謝親愛的阿春哥，他要擁抱親愛的阿春哥。

張澤春的臉上掛著和煦的笑，向著卜凡擺擺手，又把手指放在嘴唇上做了一個“噓”的姿勢，便轉身走來，邁著閒適的步伐。

除了卜凡以外，沒有人看得見張澤春，但是張澤春行走的前方，熱門受到無形力量的驅使，自動為他閃避。他走在人群中，猶如閒庭信步，前方始終有一條通暢的路。

“阿春哥！”卜凡叫了一聲。

張澤春彷彿沒聽見，自顧自走著。

卜凡小跑起來，但是跑得很艱難，不時撞到別人或者被別人撞到，他又高喊一聲：“阿春哥！”

然而，張澤春沒有回應卜凡的意思，慢悠悠三步兩步便在卜凡的視野裡消失。卜凡在人群裡鑽來鑽去，再也看不見他的身影。

卜凡彷彿是一隻失去了主人寵愛的小狗，失望、委屈，有些哀怨，有些彷徨。不過很快，卜凡又振奮了起來，因為他替張澤春想出了一個不見他的理由。

畢竟張澤春送給他的是一件作弊利器，而作弊是高考絕對不允許的行為，甚至是違法犯罪，張澤春拒絕和他見面，出於對他的愛護，對他是一種保護。

如此一想，卜凡對張澤春的感激更像那滔滔不絕的春江之水，恣意氾濫。

他有預感，在一切塵埃落定之後，他還會和張澤春見面，到那時候他再好好感謝阿春哥也不遲！

此時，交卷出來的考生越來越多，等候多時的家長蜂擁到側門附近，營造出人山人海人潮湧湧的氛圍。

這邊的媽媽急不可耐，詢問遠處的兒子考得好不好；

那邊的爸爸劍走偏鋒，不問女兒考得如何，卻問累不累餓不餓；

前邊有個考砸了的考生在媽媽懷裡號啕大哭；

後邊有個超常發揮的考生在爸爸面前仰天大笑……

嘁嘁喳喳，嚶嚶嗡嗡，人聲喧譁裡，全部是對於高考的關切。

卜凡不禁有些失落，因為這些關切都與他無關。

他是一個被爸媽嫌棄的孩子，是一個被爸媽放棄的孩子。

那麼多媽媽為孩子高考穿上旗袍，他的媽媽林麗可以穿旗袍，但是絕對不會為了他高考穿旗袍。

那麼多爸爸為了孩子跑前跑後噓寒問暖，他的爸爸卜賦可以跑前跑後噓寒問暖，卻絕對不是為他跑為他問。

卜凡心塞心寒，轉念之間自暴自棄地想，自己的父母對自己不聞不問，陌生人張澤春卻送給自己“學霸視野”不圖回報，差距可不是一星半點。

就算張澤春將來圖回報，他也只有感激，用生命回報也在所不惜。

這就是“士為知己者死”！