第六十六章 購物、念頭與遇挫

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有錢以後做什麼？

當然是買、買、買了！

回到宿舍，從信箱裡取出魔石，林克將絕大部分魔石藏進書房裡。

然後他也不在宿舍裡多待，立即懷揣著幾十塊魔石，走向生活服務樓。

早就看中的一套休閒裝和一套正裝，包括上身外套和下身長褲，打包帶走。

休閒裝和正裝是符文物品，屬於套裝，防禦效果接近0環防禦類巫術防禦能力的峰值。

效果出眾，價格不便宜，兩件套裝共花去了三十六塊魔石。

至此，林克身上巫器和符文物品構造的防禦體系，基本成型。

再加上水盾術的幾種用法，在巫師學徒中，林克的防禦力可謂首屈一指。

正式巫師以下，只有少數的巔峰三等巫師學徒，才具備打破林克身上防禦的能力。

不說仗之橫行初級學院南區的話，那樣太猖狂。

這種flag一立，容易遭災。

但對上任何一名風暴海新血，包括三、四年級的，林克都不會虛。

人身安全已有基本保障，幹就完了，誰怕誰呀。

而茉莉則用實際行動告訴林克，什麼叫跟風。

一件1環級別巫器女士上衣，樣式與林克身上的背心相似，價格是35塊魔石？

大手一揮，買！

同款女式休閒裝和正裝，買！

同款女式斗篷，買！

同款但全新升級的破法袖弩，買！

自爆火雷、禁魔網槍、燃燒彈，買！

總之就是一個原則，只要是林克精心挑選出來的巫器和符文物品，茉莉無腦跟進。

包括林克鼻樑上架著的1環級別巫器眼鏡，不就是2個“學分”嗎？

茉莉豪爽地將剛分到自己手上的2個“學分”花了個精光。

這是鐵了心想把自己作為一個掛件，緊緊捆綁在林克身上。

林克看著，有些無語，也沒制止。

就這樣吧。

從生活服務樓回到宿舍，林克梳理了一下自己的8門0環巫術，覺得還差一兩門攻擊類巫術。

巫術交易中心裡的水系和木系0環巫術，在攻擊這一塊，著實拉跨了些，沒有林克特別中意的。

林克相信，學院肯定有大威力攻擊類0環巫術，只不過沒放出來供學徒們兌換而已。

學院這麼做，自有他的道理。

身懷利器，殺心自啟。

心智尚不成熟，三觀尚不完全的12歲到16歲的少年新血，本來就很容易鬧矛盾，起糾紛。

一言不合大打出手是常有的事。

新血們掌握了大威力的攻擊類0環巫術，豈不是平白提高了流血衝突，乃至有性命傷亡的火併的發生率？

什麼？

你說巫器和符文物品？

來自風暴海的新血，有幾人能像林克這樣大賺魔石，瘋狂武裝啊。

他們自帶的魔石根本撐不起這樣的消費。

以茉莉為例，男爵家族獨生女，也不過只有一件符文物品飛刀暗器，十塊標準一級魔石。

家世超過茉莉的貴族新血，就算富裕些，也富裕不到哪去。

更何況，學院裡沒有出售攻擊類巫器，在售的攻擊類符文物品，以消耗品居多。

用了就沒，極難補充，新血們自然會珍惜，不會濫用。

幾項措施綜合施展，再加上遍佈校園的智慧執法傀儡，學院就從源頭處，壓制住了校園流血衝突事件的發生率。

這也導致林克遭遇了眼前的窘境。

有魔石，但沒想要兌換的巫術模型卷軸。

林克不由得興起了去外界的書店、卷軸店，甚至是黑市，淘一淘巫術模型卷軸的念頭。

有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有黑市。

種種諸如銷贓、購買情報、委託殺人等上不得檯面的行為，每天都會在黑市裡發生若干多次。

據說，黑市經常出售一些威力強大的巫術模型卷軸，又不會被學院資訊系統記錄在內。

學院位於主大陸西海岸都鐸大區米歇爾區瑞沃索思專區。

出了學院，搭乘“客車”或“軌道交通列車”，約10分鐘的車程，就能抵達瑞沃索思專區裡唯一一座大城市，瑞沃索思城。

瑞沃索思城有東、南、西、北、中央五個城區。

西區有二“飛行器”空港、三“軌道交通列車”站，三“客車”站，六“貨車”站，是瑞沃索思城的物流集散基地。

黑市，便存在於西區。

這些資訊，在學院“論壇”上就能找到。

學院的態度很明顯。

校園裡，學院會盡可能保障學徒的人身安全，但學徒自己跑校外作死，學院也不會強行去管。

畢竟，就算學徒暴斃於校外，只要屍體不被徹底毀去，學院就有各種法子收回投入的資源。

而瑞沃索思城，顧名思義，是從屬於學院，或者說大賢者瑞沃和大賢者索思的城市，有多少人敢違背學院定下的潛規則呢。

儘管每年都有不少學徒死在西區，但屍體極少會被摧毀，最終都會被學院回收。

林克陡然間提升了一截實力，心竟然就野了，居然想去黑市逛逛。

那裡是能隨便逛的地方嗎？

“飄了，我確實是飄了！”

林克及時自省，運轉“大腦封閉術”，將有些飄飄然的心態給壓了回去。

就算想去校外淘些東西，完全沒必要這麼著急，更沒必要直接衝著黑市去。

秋季學期僅剩下四周了。

待過了期末考試，到了假期，準備妥當再說。

打定主意，林克不再瞎想，安心進入深度冥想。

……

穩定了心態以後，林克繼續過著每天學習、演練、實驗、冥想的生活，單調但自律。

其它都好，哪怕“論壇”上的輿論攻勢死灰復燃，又一次躁動。

唯一讓林克不爽的，就是研究遇上了麻煩。

種子催芽、培育、葉子萃取等沒什麼問題。

常規的實驗室操作，加上一些巫術輔助。

但確定萃取物中究竟是哪種成分在發揮寧神靜心的作用，如何提高這種作用，如何形成成熟的產品，

這些涉及到藥理、藥劑研發與製作的部分，則讓林克頭疼不已。

他前世沒怎麼接觸過相關的知識，缺少參考。

現在正開設的課程裡只有《植物學》稍稍一筆帶過了關於藥理與藥劑的內容。

後續要等到三年級的秋季學期，才會專門開設《藥理學》、《藥劑原理與研發》、《鍊金藥劑學》這三門課。

也就是說，林克的戰略轉進，一不小心轉進了太多。

連摸著石頭過河都做不到啊。