457 百億補貼何多多

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陳楚首先是看了孫紫陽的狀態。

【姓名】：☆孫紫陽

【性別】：男

【年齡】：15

【德行】：95

【智力】：84

【體力】：87

【審美】：81

【狀態】：水流感知（該狀態下對水流運動有著特殊的感知能力）；

共同進步（特殊狀態，該狀態由何曹屬性所決定，當前效果為學習效率提升至424%，暫時覆蓋厭惡學習狀態，並有一定的機率獲得何曹身上的認真狀態）

【惡習】：無

【天賦】：e級文學；a級水性（覺醒中）

【技能】：被動-水精靈（水中活動速度大幅度提升）

【學習效率】：424%（受何曹共同進步狀態影響）

【綜合評價】： e（↑）

共同進步！？

而且是何曹影響的！？

陳楚趕緊將目光挪到了何曹身上。

【姓名】：何曹

【性別】：男

【年齡】：15

【德行】：99（↑）

【智力】：99（↑）

【體力】：99（↑）

【審美】：99（↑）

【狀態】：均衡—何曹專屬（該狀態下各屬性均衡提升）；

全能—何曹專屬（該狀態下各類技能熟練度中幅度提升）；

認真—何曹專屬（該狀態下學習能力大幅度提升）；

耐性—何曹專屬（該狀態下耐心大幅度提升）；

師道威嚴—何曹專屬（該狀態下，當宿主出現時，宿主威嚴自動提升1000%）

【惡習】：無

【天賦】：c級鋼琴（已啟用），f級數學（已啟用），e級語文（已啟用），f級政治（已啟用），e級聲樂（餘下50項天賦已省略，平均為f級天賦，所有天賦均已啟用）

【技能】共同進步—何曹專屬被動（該技能在與個體共同學習時自動啟用，將雙方的學習效率平均化，暫時覆蓋對方所有的負面狀態，並有一定機率賦予對方認真狀態）

【學習效率】：424%

【綜合評價】： e（↑）

啊……這……

陳楚是真的懵了。

好傢伙，還能把自己的學習效率貼給別人的！？

這，這是……百億補貼何多多？

就在這時候，劉玉梅已經倒水過來了，瞧見陳楚一臉錯愕的表情，不由得喊了一聲。

“陳，陳老師？”

“哦……哦……”陳楚趕緊回過神來：“劉女士，什麼事情？”

“陳老師，真的不知道該怎麼感謝你啊！”劉玉梅坐在了一旁，臉上滿是真摯誠懇的笑容：“我家孩子在你的影響下，真的變化太大了，現在變得是又懂事又聽話，幾乎都用不著我們操什麼心了，陳老師，真的，感謝，很感謝你。”

“不客氣不客氣。”

陳楚趕忙擺了擺手，反正就是那一套禮貌又不式客氣的說辭。

孩子能變好能爭氣，那是他自己努力和自覺，同學之間團結互助，其他老師的共同努力下的結果，跟我陳某人沒有太大關係！

嗯……跟我只有一點點關係，其他的不關我的事！

就是何多多這個情況吧……

其他的我都能理解，就是這個師道威嚴是怎麼回事？

為什麼何多多這麼怕我呢？

我也沒恐嚇過這傢伙呀！

像是汪樂邦，李易陽，徐天昊這些如果出現師道威嚴，陳楚自然是能夠理解的，畢竟是吃過自己的一套史詩教育技巧，心裡面有畏懼還能夠理解！

可是何曹這傢伙壓根都沒有吃過我的史詩教育技巧啊！頂多也就捱過十幾次初級教師霸氣而已，怎麼這就師道威嚴了呢！？

思來想去，陳楚恍然了。

這傢伙……果然是七班第一慫。

性格使然。

我說怪不得這傢伙這麼聽話呢！

不過，挺好的。

沒想到砸了那麼多天賦隨機模組還有這麼一個奇效，陳楚還挺慶幸當時沒有把所有天賦合成特殊天賦的，不然現在何曹肯定成長不到這種程度。

可以的，讓我省心多了。

而且有了這共同進步這個特殊被動，陳楚感覺以後更省心了。

這誰需要補課的話就沒必要自己親自上了，直接讓何曹來了不就行了嗎！

畢竟補課這種事情對於陳楚而言的確是有些分不過神來，要兼顧的是所有人，一對一的情況下，果然還是應付不過來，容易耽誤其他人。

而且上一次補課補著補著女朋友都補沒了。

反正現在陳楚是感覺挺安逸的，真好，孩子們一個個長大了，不僅不需要操自己操心了，甚至還能夠幫助自己分擔壓力了。

陳楚的眼神之中不由地透露出了幾分欣慰。

這孩子，真不錯。

陳楚也沒有在孫紫陽家中待太久，喝了口水和劉玉梅閒聊了幾句才回學校去了。

心情都變得十分美妙，哼著歌回了宿舍，剛掏出鑰匙準備開門的這時候，手機忽然就響了起來。

誰啊？

陳楚拿起手機一看，趙一州。

“老趙，咋了？身體恢復的怎麼樣了啊？”

“差不多了，你現在在哪呢？”

“江南唄！”

“我明天和盧梅要上江南來了，準備開店了。”趙一州苦笑一聲：“躺了那麼多天，感覺身上都快長青苔了。”

“腦袋？”

“……”趙一州咬了咬牙：“你等著我明天上來往你嘴裡面塞一噸橘子！”

“哈哈哈哈！”陳楚樂得哈哈大笑：“看樣子精神不錯，那明天見。”

“得，明天見。”

陳楚本來以為今天應該是可以好好睡一覺了，結果這剛洗完澡躺床上，手機又響了。

這放假了也真不讓人消停啊！

一看，馬媛媛來電。

媽耶！

陳楚頓時就有一種不祥的預感了！

這都快凌晨了，馬媛媛打電話過來準沒什麼好事。

啥啊！這才教了一天不會又出什麼岔子了吧？

“馬老師，怎麼了？”

“陳老師，那個……”電話那頭的馬媛媛不免有些尷尬，遲疑了半天才道了一聲：“這孩子我可能教不了了。”

陳楚翻了翻白眼，語氣自然是還算平靜：“馬老師，是莊柔惹你生氣了嗎？”

“不，不是……”

“那是……因為這孩子太笨了？”

“也不是，莊柔還是很聰明的。”

“那是因為你有事？”

“也，也不是……”馬媛媛苦笑一聲：“就是，就是……我給你發一段影片吧……”

“哦……”

沒一會兒，馬媛媛就發過來了一段影片，是莊柔正在做實驗，正在往燒杯裡面用滴管加什麼試劑之類的。

“嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……嘿嘿嘿……”

陳楚冷不伶仃地打了個哆嗦，影片一轉，就見莊柔跟著了魔似的看著燒杯，發出了傻笑聲，就跟中邪了似的。

“陳，陳老師……我，我害怕……”馬媛媛發了句語音過來：“這孩子……不太對勁啊……”

陳楚忍不住拍頭扶額。

這孩子有毒吧！

做實驗就做實驗！

你又不是女巫！笑個剷剷！