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之前陳曉逛街時就發現,這座府城裡有很多家書院。街上賣筆墨紙硯的店鋪也很多。所以當她看到考棚,想起自己寒窗苦讀,才會突然冒出個念頭,問方育如果參加科舉,考不考得上。

這座府城給她感覺挺有文化。不像安縣,整座縣城只有一家書院,唯一的一點書卷氣淹沒在濃濃商業氣中。

當然,安縣本就是個以商業貿易為中心的縣城,它無法與府城相比。府城是文化、政治的中心,它是綜合的。

旁邊兩桌人聊著詩書禮樂,那位孔家人道:“九月初二,我們會在孔府學院舉辦‘詩畫會’,希望屆時各位能賞光。”

孔家人還真是來招生的,他們一為招生,二為攬才。德州府城有八家書院,主要招收秀才以上的學子。像這種已經有能力參加鄉試的秀才,如果招進學院、加以培養,將來出人頭地,那就是出自本學院,能給學院增光添彩。

另外,這還是一項人才投資。學院中出了“進士”,他最後是會做官的。這個時代很講究尊師重道,那些人將來有了出息,不會忘記曾經所在的學院。比如,孔府學院十一年前曾經出過一名進士,他僅用十年時間就做到了戶部侍郎。

孔家人講著孔府學院曾經出過的光輝人才,陳曉聽著聽著,感覺有些不對味。感覺話裡話外透著他們可以結黨營私的味道。

陳曉皺了皺眉。這不是她印象中學院該宣揚的東西。

方育也在聽著,他看見陳曉表情,輕笑道:“所以說,還是賺錢要緊。”

求學,是為了當官。當官,是為了發財。這樣轉一圈,還不如一開始就去做賺錢的事。

另外方育聽出來,那人所說的戶部侍郎,很巧,正是聶峰的姐夫劉大人。

有些事情陳曉不清楚,方育與聶峰接觸比較多,知道劉大人最初是靠著聶家在朝中任職。這人比較會鑽營,沒幾年就升任到戶部侍郎。

陳曉對學院、科舉沒興趣,與方育吃完飯回房間。當他們路過一間房間時,見房門開著,一位女子正在一邊喝水一邊啃饅頭。看得出,她正在吃晚飯。

兩人沒在意,回房關上門,陳曉帶方育閃身進了空間。

“我先洗個澡。”

陳曉說著拿衣服進浴室。他們今天說起來,趕了幾十里路,進城安頓下來又去逛了逛,其實還是有點累的。

“我可以進你書房裡看看嗎?”方育問。

“可以。”

陳曉進浴室洗澡,方育來到書房。

陳曉書房裡並沒有太多書,她大部分是電子書。

方育拿起書架上一本書翻了翻,裡面有些字他認得,有些字不認得。他又隨意拿起一本,這本書裡有許多精美圖畫,畫的是大頭娃娃和各種表情、動作以及服飾。然後又拿起一本,這本也是圖畫居多,是各種惟妙惟肖的草藥植物(草藥照片圖),圖旁有文字註釋,不過很多字方育看不太懂。

他在書架上發現了一副圍棋子,四下看了看,找到放在書架側邊的一個木製棋盤。只是,他發現這棋盤好像不對,感覺格子少了兩道。棋盤另一面,則是刻著另一種樣式的棋盤。

很快,陳曉洗完澡出來。

方育道:“這棋盤好像不對啊!”

“哪裡不對?”

“格子少了兩道。”他指的是圍棋這一面。

“這是五子棋盤。”

“五子棋?怎麼下?”方育不會。

陳曉走到書架前,抽出一本很薄的小冊子,說道:“五子棋競賽規則,喏,拿去看看就會了。”

方育接過小冊子,翻了翻,幾乎全是文字,只有少數一些圖例。

“裡面有些字我看不懂。”

“呵!那就沒辦法了。”

“你教教我。”方育誠心好學。

“我哪有功夫教你。”陳曉一副戲謔表情。

方育拉過她,一手摟腰,一手扶著她的後腦勺,低唇吻了上去。

緊吻兩秒,陳曉推開他:“洗澡去。”

“我沒有衣服可換,洗完是不是就光著?”方育換洗的衣服,昨天洗澡完後此時穿在身上,昨天換下來的衣服還沒洗。

“之前你在小院裡可沒這麼講究。”

“小院是小院,這裡是這裡。”

“行吧,只要你不覺著冷,想光著就光著。”

方育的光著,指的是隻穿個褲衩。當然,他的褲衩不是三角褲,其實相當於現代短褲。

“哦,對了,你把衣服脫下來,我教你怎麼使用洗衣機。”

陳曉有全自動洗衣機加烘乾機,不用太長時間,衣服洗好烘乾就可以穿。

從昨晚到今早,方育並沒有學完這所房屋裡的所有電器使用。陳曉接著又教了他如何使用洗衣機,甚至如何晾衣服。

衣服全都投進洗衣機,方育穿著褲衩去洗澡。

陳曉泡了杯茶,到書房開啟電腦,搜尋關於蔬菜種植的相關資料。之前方育說在空間裡種蔬菜,陳曉聽進去了。

空間裡種植的東西,的確比外面種出來的要好。之前她在空間裡種辣椒就感覺到差異,只是沒想到,它還含有靈氣。

正在看著,方育洗完澡出來。

他走到陳曉身旁,看見電腦螢幕很新奇,問道:“這是什麼?”

“電腦。”

陳曉跟他講了電腦是什麼。然後講了她準備在空間裡種菜。

方育道:“種菜的事情只管交給我就好!你不必動手。”

陳曉笑問:“你會種菜?”

“多簡單的事情,有何不會。”

“那我以前在小院裡種辣椒蔬菜時,你為何不動手?”

“不是有春紅、小石頭他們嘛。”其實當時陳曉也沒怎麼動手。

方育道:“你打算種點什麼?”

“大白菜、大青菜、茄子、西紅柿、土豆等等。”這些東西都是外面沒有的。

“你有種子嗎?”方育問。

“有。”

“那現在就可以先育種了。”說著他便要陳曉把種子拿出來,他來育種。

“剛洗完澡,明天再說吧。”

陳曉繼續查閱資料,方育在一旁看著。

他道:“說認真的,你教我如何看懂這些字吧!”

陳曉開啟電腦設定,做了幾處修改,當再返回文字頁面時,簡體字變成了繁體字。

“這樣看得懂了嗎?”陳曉指著電腦螢幕。

方育湊近看了看,的確大部分文字能看懂,不過還是有少數字不懂。不過不重要,他可以根據上下文猜到那個字的意思。

方育拿過那本“五子棋競賽規則”小冊子道:“這個能不能也改成這樣的文字?”

陳曉笑道:“這是書!沒法改。”

方育道:“這樣我還是學不會。最好有對照著看的。”

陳曉又將電腦系統文字改回簡體,然後開啟word軟體,複製貼上了一篇文章進去,再複製一個副本。一篇文章設定為簡體,一篇文章設定為繁體。然後兩個檔案一起開啟,做“文件比對”。

“這樣就可以對照著看了!”

方育看她一通操作行雲流水,暗暗讚歎。

陳曉起身,把椅子讓給方育。

“你坐著慢慢看吧。”

“可是,就算變成這樣,有些字我也不是很懂。”

陳曉開啟軟體自帶的朗讀功能,一個機械女聲開始朗讀起來。

陳曉按下暫停鍵,說道:“聽,總能聽得懂吧?”

“你這個東西,好厲害!”方育伸手摸了摸陳曉的臉。

陳曉本想讓他“自學”的,不過在這之前,要教會他一些基本使用方法。於是在電腦前開始教他如何使用。

這一教,就教了好幾個小時。直到方育自己會複製貼上、設定字型、文件比對。

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