第一百九十九章.學長主打一個搞笑真實風

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接下來就是通行全國的，很有華夏特色的校領導講話，看的張麟古早記憶翻湧。

一直到下午四點左右，方才在班主任的陪同下，來到了他曾經就讀的高三二班。

噢噢噢~~

當見到傳奇學長到來，幸運的高三二班學生們激動的歡呼雀躍。

旁邊班，則傳來同學們哀嚎的聲音。

張麟用實際行動證明，這個世界就沒真正的公平。

在學校這個象牙塔，同樣存在著出生在羅馬的人。

燦笑著走到講臺上，轉身面向全體學生。

雙手下壓示意他們稍安勿躁，張麟笑著道：“時間有限，學長我就不給大家講課了。

如果想聽我課的話，請多關注關注我的節目就行。

比如最近熱播的《我是演說家》，就很適合你們（咧嘴而笑）。”

安利了一下自己的節目，張麟咳嗽一聲提議道：“我有個想法，也是我讀高中時，老師玩過的一個小遊戲，記憶深刻啊。

遊戲是什麼呢？

就是男生站完女生站，很簡單，考驗的是大家的反應力。

接下來，我會快速的出題，能堅持到最後的同學，我將回答他一個問題。”

年輕人都好熱鬧好玩兒。

聽到張麟這般說，高三二班的所有學生都激動了起來。

“好，那我開始了~”

大喊一聲，見學生們紛紛正襟危坐好，張麟朗聲道：“女生站，女生站，女生站完男生站。

男生站，男生站，男生站完課代表站。

課代表站，課代表站，課代表站完戴眼鏡的站。”

剛開始的時候問題不難，學生們配合的很默契，站站坐坐的沒有出任何差錯。

直到……

“戴眼鏡的站，戴眼鏡的站，戴眼鏡的站完帶手機的站。”

極快的話音落下，張麟看到不少學生被晃點的硬生生坐下。

只有一位男同學，全情投入的沒分辨出自己在套路他們，就那麼傻乎乎的站了起來。

然後，全班只剩他一個人站了起來。

哈哈哈~~~

頓時，全班所有人爆笑如雷。

周邊的同學更是笑出了大鵝叫，都笑成了表情包。

笑著走到這位幸運同學跟前，看著他幽怨的表情，張麟攬住他肩膀沒忍住哈哈笑了起來。

如果記憶沒出錯，這位還是個課代表！

哈哈哈~~~

忍俊不禁的笑了一會兒，開口道：“真是一場酣暢淋漓的自首啊！

此時你是不是想說：

擱這兒等我呢？”

下意識嗯了一聲，課代表悲慼的用雙手捂住了臉，感覺特別臊得慌。

這一次在傳奇學長面前丟臉，被三言兩語套路，他註定會成為整個學校的笑談。

當然，年紀輕輕的他暫時還沒想那麼深遠。

現在臊得慌，單純只是少年人面子掛不住。

張麟拍拍他肩膀，笑著回憶道：“記得當時是高一的時候，我也被班主任給這麼套路了。”

啊了一聲，課代表頓時有種找到了組織的感覺。

看，不是我笨，學長也被套路過~

四目相對，張麟認真區分道：“但是我堅持了十輪，只剩我一個人時才被套路。”

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頓時，課代表滿臉瀑布汗。

同是天涯淪落人，他只堅持了四輪。

哈哈一笑，張麟繼續扎心說道：“當時我還辯解過的，哪像你，一點都不自救。

來，學長教教伱，讓你看看我是怎麼自救的~”

說著，【50】的演技爆發，惟妙惟俏模仿大佐的語調解釋道：“如果我說，我站起來是想上個廁所，老師你相信嗎嘿嘿嘿~

我們之間的信任，全都沒有啦！

學生和你心連心，你和學生動腦筋。

帶手機的站完，辦公室裡站是吧哈哈哈（苦笑）~

還是要謝謝你啊，還沒出社會，就讓我品嚐到人心的險惡了，防不勝防啊！

我走過最噁心的路，就是你的套路啊！”

哈哈哈~~~

全班爆笑，不少學生笑的肚子都痛，趴在課桌上淚水不停從眼角溢位。

以前看電視，他們並不覺得學長很搞笑，只是覺得他有才。

怎麼面對面了，三言兩語就能把他們笑傻呢？

門口的班主任更是打翻了記憶的顏料盒，一時間不勝唏噓和感慨。

如今想來，天才往往是有跡可循的！

正如張麟所說，高中三年刷題刷的他都麻木了，完全桎梏了他天才的閃光點。

被他抓包那次的自救，肯定不是現在表現的這樣。

當時張麟就是一口咬定要上廁所，一副憋不住的模樣，他只能讓其上了廁所再到辦公室來。

最後手機怎麼搜都搜不出來，他這個老師只能認栽。

當時他還挺不忿，現在想來，這確實是張麟鮮少展露天才跡象的表現。

很是緬懷的搖了搖頭，張麟故作威嚴道：“很好，這位同學下課請到辦公室走一趟。

哈哈哈~

好了，不嚇你了，開個玩笑開個玩笑。

既然只剩下你站著，作為剛才套路你的彌補，那這個提問題的名額就是你的了。

學弟，有什麼想問的嗎？”

到底是一中的學生，這位被套路了的課代表很快回過神來，想了想說道：“學長，我最喜歡的書是《哈利波特》。

《第六放映室》的哈利波特系列，我也有看，不止看了一遍。

我一直就在想，為什麼國人寫不出這麼好的奇幻書？”

有，明年開坑的《詭秘之主》挺好看的！

可惜，想看完續作《宿命之環》，我又得等六七年~

(へ╬)

心裡念頭紛湧著，微笑開口道：“我們是華夏，我們有不錯的仙俠系列。”

“我知道~”

點了點頭，課代表說道：“我就是忍不住想，假如霍格沃茨在華夏，會是個什麼樣的情景呢？”

眨了眨眼睛，張麟滿臉黑人問號臉。

愣神片刻，錯愕道：“霍格沃茲在華夏，所以，這是你的問題？”

這時，班主任開口道：“毛朔，提正經的問題。”

叫毛朔的課代表忙不迭道：“好好，那我重新問一個~~”

“不用，你坐下。”

抬手摁住了他，張麟微笑道：“我就回答你這個問題。

讓我想想啊~”

邊說著，邊邁步走向了講臺。

待走到講桌前，面上已經沒有了沉思之色，智珠在握的開口道：“如果霍格沃茲魔法學院開在華夏是什麼效果？

9月份一開學，門口就看到一條橫幅。

距離伏地魔到來，還剩273天。

這一進校門，緊張的氣氛就給你營造起來了。”

愣了愣，毛朔課代表忍不住啞然。

不過轉念一想，可不就是這樣嘛！

張麟自顧自說道：“開學典禮上，校長鄧布利多宣佈：

魔法部一年級的新生，每人“自願”購買一個華夏特色的時尚單品——魔杖保護套，用以保護魔杖。”

哈哈哈~~~

看到眼前統一的深藍色桌套，學生們都get到了這個梗，紛紛大笑出聲。

學長講的太逗了，也太真實了！

這一會兒功夫，他就想到了這麼多梗，這腦子到底是怎麼長得？

笑聲中，張麟自顧自說道：“魔法部三年級的學生，取消魁地奇等一切體育課，全部改成上自習。

高年級回到教室，再發一堆練習冊。

什麼《三年伏地魔五年模擬》《歷屆對戰伏地魔之實戰記錄》。

還有一本最關鍵的，《瘋狂咒語之常用咒語3000詞》。”

哈哈哈~~~

看著桌上類似的學習資料，學弟學妹們再度大笑出聲。

他們算是聽明白了；

學長的講述，就主打一個搞笑又真實！

笑了笑，張麟說道：“基本配件給你搞完，接著就直接進入了迎戰伏地魔的衝刺階段。

早晨六點半，伏地魔還沒睡醒呢，高年級的學員就開始晨跑，一邊跑還要一邊背咒語。

接著七點半上早自習，一邊啃著乾脆面，一邊在那練習阿瓦達索命。

然後就是各個魔法導師的無縫銜接。

什麼麻瓜社會學、黑魔法防禦等等，一天八節課，安排的滿滿當當的。

晚上伏地魔都睡覺了，這兒還上了晚自習了！

歷年學長對抗伏地魔的真題讓你做到懷疑人生。”

嘩嘩譁~~~

熱烈的掌聲響起，學弟學妹們表示感同身受。

就連門口觀瞻的校領導們，同樣有種熟悉感撲面而來。

踱步走到講臺正中，張麟說道：“阿茲卡班監獄也進行了改造，叫阿茲卡班補習學院。

門口還貼著標語：

臥薪嚐膽，嘗破繭而觸痛。

破釜沉舟，圓金色六月夢。

火焰杯在國內也改名了，叫奧林匹克魔法競賽。

只要能拿到前三名，伏地魔見到你都要繞道走。

但這畢竟是天選之子才能到達的高度。

所以魔法導師們把鳳凰社也給改了，叫應戰伏地魔培優班。

一天24小時，恨不得讓你學20個小時。

剩下4小時，讓你去寫作業。

男女魔法師走在一起說你早戀，課間刷個抖音說你不睦正業。

魔法主任一天能在樓道溜達300多圈，總是不經意的在後門悄悄出現。

不同的教室還寫著不同的標語：

比如懷輕鬆心情迎戰伏地魔，帶勝利戰果喜悅回家門。

再比如拼他個秋冬春夏，贏他個無怨無悔。

破釜沉舟，博他個日出日落。

背水一戰，拼他個你死我活。

就這些話，就問你伏地魔怕不怕？”

聽著學弟學妹們異口同聲的怕，張麟笑呵呵道：“到時候時間一到，整個學院出來的，起碼一半都是鄧布利多puls的實力。

你別說伏地魔了，再加個格林沃德也不好使啊！”

哈哈哈~~

看著青春洋溢的學弟學妹們，張麟話歸正題道：“所以不要羨慕國外的學生，他們根本不懂什麼叫上學。

就我們這教學模式，一個伏地魔根本不夠打的。

不過說歸說，鬧歸鬧，別拿學業開玩笑。

珍惜校園的每一天，未來你會發現，校園記憶才是你一生最快樂的時光。

謝謝~”

(本章完)