第20章 上課效率為重

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第一節課是數學課，上課的鈴聲還未至，先見其人。

“上課了嗷！趕緊都回去。”

老魯穿著白襯衫，拿著保溫杯，胳膊裡夾著一大沓卷子，一副標準打扮。

他一進來，教室裡立刻安靜了很多，下座位聚成一小圈一小圈的女生們回到了自己的位置上，男生們也從走廊裡趕緊回來。

老魯進來先不幹別的，卷子撂講臺上，他自己則靠著講臺，朝下方揚揚頭。

“江小松，昨天作業有沒有不會的，說話。”

他臉上還是那副嚴厲的樣子，語氣倒是很輕鬆，就是家常問候的語氣，對於這個除了數學什麼都好的學生，他格外關注，時常問詢。

而江小松也表示情緒穩定，回應：“在學校就寫完了，都挺簡單的。”

魯兵外表嚴厲，但其實人挺好的，他明白。

“嗯好，連你全都會的話，那確實挺簡單的，我就不浪費時間昨天作業了。”

呃，就是嘴跟刀子似得。

江小松心裡腹誹，正巧劉樂從辦公室垂頭喪氣地回來，一回來看到講臺上站著的老魯，他的臉拉的就更長了。

“你臉怎麼跟驢似的，被超哥罵慘了？”路過李聖傑時，他還笑話他。

“跟你似的。我擺我的，他罵他的，無所吊謂。”

“你可真是武大郎要喝長頸鹿奶——跳著腳嘬（作）啊。”

劉樂又生氣又好笑，想給這個皮猴子一樣的傢伙給來一拳，卻被臺上的老魯瞪了一眼。

“上課了，快點，都坐位置上，這節課你們再不胡鬧耽誤我進度，我要上新課。”

新課，對於在這個班的絕大部分同學來說，他們預科班都上過了，對於江小松來說就更是了。

不過說新也不新，數學這東西一段時間你不學就忘完了，而他更是好多年都沒碰過，要不是昨天作業都是基礎題，他今天就得給老師以死謝罪了。

等到鈴聲正式響了之後，老魯才用多媒體螢幕放課件，上新課。

“伱們有的人可能提前看過書了，今天我們要上的就是平面解析幾何，簡單的跟一一樣。”

江小松聽著老魯的話，再看看大螢幕上的課題，嘴角一頓抽搐。

每次上新課他都會說特別簡單，簡單的跟一一樣，而下面大部分的同學也只能苦笑。

還有一小部分則平淡無波，無論上什麼課，課難不難，這些人臉上的表情都不會變動太多。

比如伊依，她就是這樣。

因為在她眼裡，課程只是學習的一部分，重要，但是對於她來說沒有太多決定性的影響。

更別說今天的課她已經複習過了，就在昨天晚上和江小松結束聊天后，她去看了影片課，又做了一套綜合卷。

所以這些都是她再次學習的，不上都可以，甚至當著老師面趴著睡覺都沒問題。

這是老魯上課親口說的，只要數學能像伊依一樣回回考試都是一百四，他的課拿來補覺完全沒問題，班主任來了他打走，年級組長來了他勸退。

這就是常年年級前三，頂級學霸的待遇了，只是她從來沒有膽大妄為地這樣做過，總是安安靜靜地上課聽課，上課的時候，她很少說話。

更準確地來說，除了跟江小松在一塊的時候，平常她都這樣文靜，沒有過多言語，看起來有些冰冷，不好相處似得。

但是一到這個讓她誤終身的男人跟前，這座脆弱的冰山就像是被照化了，皚皚白雪消散了，取而代之的是熱情似火的汩汩小河。

一想到剛才這兩天對他的種種大膽行為，她就有些羞澀，上輩子是從沒這樣過的。

唔，這樣不好欸，不能總是這樣太熱烈呢，至少，接觸不能太過於密切了。

先從減少看他的目光開始吧！

抱著這種想法，她忍了有十分鐘了，老師的課也上了十分鐘。

伊依覺得她忍的夠久了，有了一個不錯的進步，於是乎，她回頭往左後看。

就是看看他有沒有在好好聽課奧哦。

少女回瞥，能看到很多同學，但是在他的眼裡，唯獨江小松的臉逐漸清晰，放大，而其他人好像成為背景虛幻一樣，被虛化了。

少年的臉上仍有一絲未曾脫去的稚氣，再過一兩年他才算成人，屆時就是青年了，就不好像現在這樣觀瞧了。

十六七的年歲裡最是美好，可以偷偷在上課的時間裡偷摸打量喜歡的人兒，可以在後邊聽他幼稚似地背誦情詩，也可以用一些稀奇古怪，但是很正式的藉口接近他。

等到了長大啦，到了談婚論嫁的年齡，她就只好用相親搭夥的藉口才能靠近他了。

風兒輕柔，掠過她瑩瑩的櫻唇，勾勒出一抹笑容。

她看到了，江小松在認真聽課，還會做筆記，也能回答上老魯的問題。

“欸，依依，剛才那道題的過程我有點不太懂。”同桌牛佳妮小聲喊她，她卻不回應，似乎在做別的什麼要緊的事。

“依依？”她又喊了一聲，還牽了牽伊依的袖口。

伊依這才回過神，不好意思地微笑致歉，然後拿過她的筆記本，掃了一眼看清楚題後，只是思索了十多秒，便很順暢地寫下完整過程。

“下課我給你講怎麼來的，你先看過程。”

“好噠，謝謝！”

幫完同桌後，她轉回了頭，望著多媒體，輕嘆口氣。

她對高中的東西忘了不少，只是重生之前她偶爾當當高中家教老師輔導下親戚家的孩子，需要看書做卷，所以對知識性的東西記憶稍多一些，應該是比江小松好的。

只不過，要是繼續這樣上課不專注，走神的話，懈怠久了也不好。

伊依想要下定決心，不再回頭看他，好好聽課，但是還是不好做到。

這樣不行，會影響效率。

想了一會，她搬起凳子，往後排走。

老師們都說過，上課時要是看不清了，或者犯困沒精神，可以自己搬凳子找地方坐，聽課效率最重要。

儘管班裡現在就有好幾個搬凳子去別的地方坐下聽課的同學，但從不挪位置的伊依竟然搬凳子了，部分注意到她的同學心裡也有好奇，想看看她是怎麼了，要挪去哪。

江小松沒注意到，他聽課聽的很集中，手底下還在寫字做筆記，直到身旁忽然多了張凳子，多了個人後，他才意識到什麼，轉頭一看，眼睛頓時瞪大。

“嗨，我坐前面有些反光，看不太清，坐你這就剛剛好。”

“......？”

他張著嘴，想說些什麼，但是她卻已經開始聽課了，於是他也只好不吭聲了，也繼續聽課。

伊依很滿意，因為只要坐在他旁邊，這樣既能看到黑板，又能看到他了。

老師不是說了嘛，上課效率為重！

他在我旁邊，上課效率可好了！