第一百七十六章 江濤，好好加油，你資質很好，未來必成大器

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“其實不是這樣的，張華那個名義上是公事，可剛才咱們已經說過了，這件事不是離了他不行，別的副部長也可以彙報。”

“之所以他領導讓他回去，甚至他心裡也期待著能回去，是因為他們都想在新任市委組織部長那裡留下個好印象。”

“於是就想放棄在幹部學院學習這項本應該完成的工作。學習是一項重要的工作。”

“所以，他們名為公，實為私，所以我不準。”

“至於呂德標，表面上他請假的理由是工作調整，是個人進步，是私事，可幹部人事也是組織的一項重要工作，更關鍵的是，如果他不回去，他的作用沒人可以替代。如果出了問題，組織就會受到損失，還會影響幹部的積極性，造成很多不良影響。”

“因此，這件事雖為私，私中卻有公。”

“這就是我對他們一個準，一個不準的原因。”高少陽道。

原來是這樣！

梁江濤心中豁然開朗！

高少陽把這件事剖析得清清楚楚，明明白白，有理有據。

讓梁江濤心服口服。

這樣做，是對的，兼具靈活性和原則性！

梁江濤肅然起敬。

省委組織部的處長果然沒有簡單角色，高少陽是官場中沉浮已久的老手，從他身上能學到很多東西。

“謝謝高處長，您今天給我上了一場生動的現場課，這些是在書本中永遠無法學到的東西！”梁江濤真誠地說。

他不是在拍馬屁，而是真心感謝高少陽。

“江濤，好好加油，你資質很好，未來必然能成大器！在你們新入職的六個人裡，我最看好你！”高少陽道。

他這麼說，不只是因為他親自去漢東政法大學招的梁江濤，而是一個客觀評價。

經過入職後的這段時間，已經有很多人跟他誇獎過樑江濤。

能力強，通透，有責任心！

最重要的是，還有一手好材料！

這樣的年輕人，絕對是個好苗子，只要保持下去，未來前途不可限量。

所以，他盡他的努力幫助梁江濤，教給他這些東西，希望能對他的成長有所幫助。

所有人內心中都有幫助別人的慾望，前提是，要幫可幫之人！

彎刀對著瓢切菜！

“謝謝處長的鼓勵，我一定認真努力，不辜負您的期望。”梁江濤感動地說。

下午的課是幹部一處處長何平來上，講幹部工作。

這是省委組織部非常重要的業務工作，大家聽得都很認真。

何平著重講了幹部梯隊建設、幹部四化、人才隊伍建設問題。

把全省的大氣候，和各市的小氣候，分別點了出來。

讓人很受啟發。

光是提到的一些資料，就非常寶貴，從別處根本不可能得知。

何平還作了獨到的分析，讓人聽了很信服，有醍醐灌頂之感。

之後，他還講到了幹部使用程式的問題。

“眾所周知，我們的幹部提拔使用有很多程式，也有很多硬槓槓，有人說太複雜，還有人說那是形式主義，是僵化的，最終阻礙了真正人才的選拔。”

“像很多企業，不看年紀，不看學歷，不看資歷，只要幹得好，能賺錢，就能驟然升到高位，甚至當總經理，當CEO！”

“那究竟哪個好呢？這是一個開放的問題，大家可以暢所欲言！”

何平丟擲了一個問題。

眾人一愣，這幾天的授課，都是老師單方面輸出，還從未遇到提問的情況，而且是個開放式的討論題。

學員們都收著，半天沒人動。

只有張文雄高高舉起了手。

他才思敏捷，腦子轉得快，能很快說出見解。

可何平就跟沒看見他一樣，選擇無視。

張文雄的臉憋得通紅，何平太過分了，小人之心！

不就是上次從幹部一處走了嗎？用得著這樣對待他嗎？

就這樣的心胸，配當省委組織部的處長嗎？

是個奸臣！

在何平的鼓勵下，有幾個學員開口說了，不過都中規中矩。

甚至說，特意回答得平庸。

何平這個問題有些犀利，不太好回答。

一個不好，就可能陷入政治性錯誤。

這些學員們都是在基層混了一輩子的，水平不見得多高，但經驗都很豐富，對危險和陷阱的感知都很強，輕易不會上套。

何平掃視著大家，繼續鼓勵發言。

張文雄繼續高舉著手，可何平依然視而不見。

最終，張文雄實在忍不住了，站了起來，直接開口：“我認為，關於幹部使用程式存在形式主義的質疑是對的！”

何平也不能制止他，只能聽他接下來說什麼。

“幹部的選拔使用是一項極為重要的工作，必須解放思想，銳意革新，不能那麼多條條框框，那樣只會束縛和壓制人才！”

“應該鼓勵人才自由發展！率性自為！”

“2000多年前，孔老夫子就給我們提供了一個很好的樣板，有教無類！教育是如此，幹部的選拔任用也應該如此，其實這兩件事的本質都是一樣的，就是培養和發現人才！必須充分尊重和發揮每個人的特長!”

“只有這樣，才能讓一切有致於為黨和國家做貢獻的要素充分湧流，才能保持體制的生機和活力，永葆青春，歷久彌新，在勝利中不斷走向勝利！”

“不然，就會走向蘇聯封閉僵化的老路，長此以往，後果不堪設想！”

“我是京大畢業的，在這裡要為京大說句話，京大為什麼是華夏最好的大學，那就是因為自由發展！在那裡，只要是人才，都有充分發揮的空間和舞臺，沒有限制和約束！”

“其實，咱們組織部也要跟京大一樣，價值判斷的標準要更加多樣！不能只有少數幾個人來定義審美。比如文稿寫作，一定要老氣橫秋嗎？一定要穿靴戴帽嗎？我覺得不必如此，各花入各眼，只要是美的，都要充分尊重！”

張文雄侃侃而談，噼裡啪啦說了一大堆，有些話說的很重，如同放炮！這裡面夾雜著他對省委組織部的不滿，以及個人不受認可的苦悶！

他把這一切都歸結為體制的僵化！