金克絲的救贖提示您:看後求收藏(第四百章 替初念撐腰,徐婉寧,金克絲的救贖,書無憂),接著再看更方便。

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等四個孩子出門後,徐婉寧先拉著林安將餐廳和廚房的狼藉規整好,才跟他說初唸的事兒。

“……事情就是這樣的。我打算明天送孩子們去學校,我要當面問問那位老師,為什麼對我家孩子動手。”

“我跟你一起去。”

徐婉寧卻擺手拒絕:“暫時用不上你。我先去看看情況,如果校方有意包庇老師而忽略學生的話,我會去教育局投訴。二伯可是教育局的局長,要論關係,校方還真不一定能超過我。”

“至於你……”徐婉寧的目光放在林安身上:“這事兒你就不參與了,你的身份和職業不適合出面。不過你可以充當好舅舅的角色,好好安撫一下初念。”

“好,我會的。”

翌日清晨,徐婉寧照例起了個大早,給孩子們準備了豐富的早餐。

等林母起床的時候,徐婉寧都已經做了大半了。

“瞧你,好不容易放暑假了,也不知道好好休息,一大清早就起來忙活。這些事兒我來做就行了。”

“我放暑假了,給您也放個假,讓您好好休息休息。”

“可別!”林母急忙道:“我就是個閒人,每天除了洗衣做飯也沒有別的事兒可做,你要是連我做飯的權利都剝奪了,你讓我做什麼?”

“好啦,我就跟您開個玩笑。雖說放暑假了,可我要忙的事情還有很多,家裡肯定還是要靠您操持,我就是多為孩子們做點什麼,免得他們心裡埋怨我。”

林母幫徐婉寧將蒸屜拿下來,笑道:“怎麼會?咱家這四個孩子,個頂個的好。雖然有的時候也需要你們做父母的陪伴,但他們都懂事著呢。”

徐婉寧苦笑:“他們懂事,是因為我們的忽略,再加上他們心疼父母,所以逼得他們不得不懂事兒。但我不能因為他們懂事就一再地忽略他們。”

“趁著他們現在還小,對父母還有依賴,我得多對他們好一點。免得他們長大了,有了自己的社交圈子,不依賴父母了,到時候我後悔都來不及。”

林母知道,徐婉寧說起大道理來,總是一套一套的,也就不跟她爭了。

等徐婉寧將早飯做好,孩子們也都洗漱好,乖乖地按照座次坐好了。

“來,這是松寒喜歡的灌湯包,錦初喜歡的玫瑰豆沙包,初念喜歡的醬肉包,初林喜歡的大饅頭。”

初林望著自己手中宣軟的大饅頭,再看看哥哥姐姐們手中褶子幾乎一樣的包子,頓時鬧起了小情緒。

“舅媽偏心,為什麼哥哥姐姐們都是包子,只有我是饅頭?”

徐婉寧笑問道:“那你告訴舅媽,我蒸了這麼多次包子,你哪次不是隻吃皮不吃餡兒?你只吃皮,吃的可不就是饅頭嗎?”

“好像……是這麼個理兒。”

“快吃吧。”徐婉寧將一小碟綿砂糖放在初林面前:“知道你喜歡吃甜的,舅媽特意為你準備了綿砂糖,沾著吃。這下子不許再說我偏心了啊。”

初林立刻笑嘻嘻:“舅媽才不偏心呢,舅媽是這個世界上最乖最可愛的舅媽!”

徐婉寧好笑地點了點初林的腦門兒:“就你鬼靈精怪。快吃吧,吃完了舅媽送你們上學。”

學校距離部隊不算太遠,因為四個孩子都多少有些暈車,所以每天早上都是林母一個人帶著四個孩子走路去學校。

按照林母的腳程,也就二十來分鐘。

這個點坐公交車的,大多是上班上學的人,本就小的公交車裡擠滿了人,徐婉寧自然也選擇了步行。

因為出發早,所以他們抵達學校的時候,教室裡只有寥寥數人。

“我先將初林送去學前班,你們回各自的教室,等老師來了以後,我會親自去找老師問個清楚。”

親手將初林交到負責任的老師手中,徐婉寧就去一年級二班的教室門口“守株待兔”。

錦初的座位靠著窗戶,只要她稍微側過頭,就能看到媽媽挺拔的身姿。

哪怕知道媽媽這次是為了維護初念才來學校的,但能看到她,還是讓錦初覺得安全感滿滿。

“林錦初,你為什麼一直看著窗外?窗子外面有什麼嗎?”錦初的同桌朝著窗外望去,“除了一個漂亮阿姨,什麼都沒有啊。”

“我看的就是漂亮阿姨。”錦初像一隻驕傲的小孔雀仰著腦袋,得意的笑著。

她才不要告訴同學們,她們口中的漂亮阿姨是她的媽媽呢。

免得他們嫉妒怎麼辦?

而此時,徐婉寧總算等到了一年級二班的班主任。

“趙老師你好。”徐婉寧擋住了年輕老師的去路。

趙老師嘴裡還含著一個包子,看著突然擋在她面前的人,沒好氣地翻了個白眼兒:“你是哪位同學的家長,怎麼這麼沒有眼力見兒?沒看見我正在吃東西嗎?要是被你嚇一跳,噎住了怎麼辦?”

徐婉寧面帶微笑,說出的話卻啪啪打臉。

“趙老師怎麼著也是成年人了吧?我自問自己說話的聲音不大,如果這樣都能嚇住你的話,我很懷疑你當老師的能力。”

趙老師面色微變,不滿道:“你這話什麼意思?”

陸續有家長送學生進教室,看到徐婉寧將班主任趙老師擋住,越來越多的家長開始看熱鬧。

徐婉寧絲毫不怵,無視趙老師難看的臉色,“我就是想問問,我家孩子到底做錯了什麼,要被老師您打她巴掌?”

“你家孩子是誰?”

“戴初念。”

果真是她!

趙老師冷哼一聲:“她跟同學鬧矛盾,又不服管教,我作為老師,說她她不聽,只能用這種方式來維持課堂秩序,有什麼問題嗎?”

“首先,同學們之間鬧矛盾是很正常的事情,只要沒有上升到動手打架這種層面,老師您完全可以通知我們家長,我們自然會管好她,怎麼著也輪不到你打我家孩子巴掌吧?還有,他們吵架的時候,分明是課間時間,怎麼就擾亂課堂秩序了?”

“你這話什麼意思?你認為我是故意的?”

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