第175章 玩心眼的德意志留學生們

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金陵，不僅是國際性的大都市，也是全世界人口最高、創新公司最多、基礎設施最完善的城市。

清晨天剛亮，大街上被凌晨的義工打掃的一乾二淨，街道上透出文明的光輝。

今天是元宵節，甘道夫四人以及古德里安漫步在街道上，他們目不轉睛的觀察街道。

美妙的街道規劃，讓大街上的行人和蒸汽車輛井然有序。

人行道上的花圃、垃圾桶和長椅述說著城市的細節，每隔一段距離的公廁讓街道沒有異味。

一輛大型蒸汽機車在站臺邊停下，十幾個大明人在錢箱裡投了兩文錢依次上車。

一個老大爺想要投幣，卻被司機制止了，司機說:“大爺你上車吧，老人家的車錢朝廷出！”

大爺千恩萬謝的上了車，司機恢復了齒輪耦合，蒸汽機車緩緩移動起來。

不遠處，甘道夫幾人看著這一幕，互相對視一眼。

甘道夫不會放過任何闡述自己理念的機會，他對幾人說道:“這就是文明的世界，未來我們德意志也要這樣建設，諸君，我們一起為德意志的崛起而奮鬥吧！”

幾人站在人行道上，心中的信念越發的堅定。

朝陽升起，金陵一片片的“摩天大樓”映入幾人眼簾，外牆上的玻璃幕牆反射著太陽的金光。

整個城市沐浴在文明的光輝之中，金陵活了過來，街道上的行人越來越多。

甘道夫幾人趁著元宵節假期，體驗了一番金陵的公交系統，在公廁體驗了乾淨的廁所。

去了武峰大超市購買了大量日用品，去過孝陵參觀。

直到傍晚，甘道夫在一家有著巨大玻璃牆的餐館吃了湯圓。

甘道夫用勺子撈起一個湯圓，一口下去甜甜的芝麻糊充滿口腔，他感受到無比的快樂。

他拿起筷子，從盤子里加了塊地鍋雞，享受著濃稠的風味。

服務員見幾人是外國人，好心的提供了刀叉。

但是甘道夫幾人熟練的使用筷子，對刀叉看都不看一眼，甚至有些嫌棄。

在他們看來，用筷子是高階的，是文明的，是有技術的。

而對於服務員的好心，更讓甘道夫心中對大明發自內心的尊敬，這是人文的關懷，是文明的象徵啊！

到了很晚，甘道夫提著大包小包，滿意的回到軍校。

按照規則，帶入軍校內的個人物品是有限制的，幾人購買的大量物品都被收繳，暫時存在一個專門的倉庫中，由軍校代為保管。

第二天，軍校一如既往的恢復了教學。

德意志留學生排成小隊，在操場上進行晨練。

操場上，除了大明的學員外。

幾乎所有外國學員都有意無意的攀比，其中以英法兩國為最，其次就是朝鮮和扶桑了。

他們的晨練隊伍幾乎是並列著跑步，互相攀比誰的嗓門大，誰的步伐整齊。

就連來自大清和白蓮教國的學員，也在暗中較勁。

因為隨著白蓮教國在印度地區的擴張，他們的領土都快與大清接壤了，雙方的斥候隊暗中較量過幾次，互有勝負。

而夾在兩者之間的三教餘孽，正龜縮在耶路撒冷瑟瑟發抖。

早晨的第一堂課是一門新課程，軍事裝備識別、使用與維護。

課程內容涵蓋了從老式的燧發槍到明軍的現役裝備，讓學員們激動的無與倫比。

不過，在正式接觸這些裝備之前，首先要學的就是圖文辨認了。

教官抱著一本教科書來到教室。

“起立！”

“教官好！”

班長王在漢按照條例，指揮學員向教官問好。

“同學們好，請坐！”

教官抬手虛壓，示意學員們坐下，然後拿起粉筆在黑板上寫下“武德一年式蒸汽裝甲戰車”幾個字。

寫完後，他轉過身來，看向一眾學員問道:“有誰能告訴我，什麼是蒸汽裝甲戰車？”

幾個有過接觸的明軍軍官立刻舉手，教官點了班長王在漢，說:“這位同學，你來回答吧！”

“是！”

王在漢立刻站起來站得筆直，然後回答道。

“蒸汽裝甲戰車，指的是使用蒸汽機作為動力，驅動鋼鐵戰車作為移動，使用車載火炮和槍械進行運動和作戰的車輛。”

教官點點頭，示意王在漢坐下，他露出滿意的笑容說道。

“王同學說的不錯，武德一年式蒸汽裝甲戰車有鋼板防禦子彈，射擊手能射殺膽敢靠近的敵軍士兵。

而車載火炮可以使用最新式的半穿甲彈，穿甲、爆炸、燃燒……一氣呵成，是戰爭機器中的王者！”

教官一邊講解，一邊在黑板上畫著草圖，簡略演示了蒸汽裝甲戰車的作戰流程。

臺下的學員聽的仔細，時不時嚥著口水。

他們很難想象，除了火炮近距離直射，還有什麼能摧毀這種戰車。

角落裡的德意志留學生認真的記著筆記，古德里安眼冒精光。

這不就是突破戰壕堡壘群的最好工具嗎？

只不過……

古德里安看著黑板上的圖畫，看著蒸汽裝甲戰車的6對大綱輪皺起眉頭。

輪子怎麼透過戰壕？

這一刻，古德里安陷入沉思。

突然，他左手手腕一痛，他撩起袖子，原來是腕錶的錶帶夾住了汗毛。

正當古德里安拉扯錶帶時，一個靈感在腦海中乍現。

他看著腕錶的錶帶，在拉伸後呈現規則的凹凸帶狀。

凹凸不平能增加摩擦力，規則的形狀適合大齒輪嵌進去……

難道？

古德里安快速的將想法記錄在筆記本上。

半夜時分，陳登的辦公室房門又被敲響了，他怒了。

這個李思明有事沒事來蹭餅乾吃，這天底下有這樣的下級嗎？還有沒有天理了？

陳登板著臉開啟門，卻看到的是一個德意志學員。

古德里安先是向校長問好，然後說明了來意，他將筆記本交給陳登，說出了自己的想法，並提出了自己的請求。

德意志需要新式的戰車，而德意志又沒有能力生產，古德里安只能找上陳登。

陳登看了一眼，不就是履帶麼，工部的試驗品出來了快一年了。

不過受限於蒸汽機的缺點，成熟的履帶式裝甲戰車根本無法下線。

陳登裝出一副震驚的表情，看向古德里安，然後招呼他來到一旁的沙發。

不久後，來自三軍軍官學校的彙報檔案送到了朱再明的桌上，一同送來的還有指導員的觀察記錄。

朱再明看著觀察記錄，看著上面評分穩穩當當排在中下水平的德意志留學生。

朱再明哪裡看不出來，德意志留學生正在控分呢。

在其他學員拼命內卷的情況下，德意志學員則是將自己的成績牢牢控制在中等偏下。

這個成績非常不起眼。

而從指導員的記錄來看，這群德意志留學生一直在暗中觀察英法鵝三國的學員。

你說德意志留學生沒有壞心思，朱再明是不信的。

這時，沈煉拿著檔案回來，朱再明只看了一眼就露出詭異的笑容。

“有意思，太有意思了！”

古德里安想用自己發現的、大明已有的技術，向大明訂購一整條戰車生產線！