第50章 兩個月的努力

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論壇，又炸了。

網友：“so？歪歐u達不溜哎挨爾挨爾……唉木一點……歪歐u問號？”

“所以樓上為什麼可以發語音？”

死去的網路熱梗再次重出江湖，無數學員在評論區發瘋。

這句散裝英語的意思是，所以你也要和他們一樣拋棄我嗎？

“哈哈哈哈……好好好，我以為S級鬧了笑話，沒想到我才是那個笑話！”

“好笑嗎？我就問問你這好笑嗎？御靈體？我天生髮瘋體可以嗎？”

“我焦慮你焦慮大家一起來焦慮，天才和傻子之間的區別就好像我跟林寒……”

“上一秒，我呲著個大牙笑，下一秒，小丑面具突然間衝我飛過來，強行安在了我的腦門上，摘都摘不下來！”

“今天，是極其慘痛悲哀的一天，全燕京大學上上下下幾萬學子，在今天，全部成了小丑！這是何等的悲哀！”

不止論壇上的學生們發瘋，老師們也在發瘋。

特別是其他四系的老師，嗷嗷叫地哭喊著為什麼林寒沒選他們。

而始作俑者安墾，徹底的抑鬱了，回了宿舍之後雙眼無助地抬頭看天花板，一句話沒說，陷入了深深的自我懷疑。

所以，自己才是那個笑話，對嗎？

……

次日。

在林寒到教室的時候，所有人看他的眼神都變了。

從看大佬豔羨的眼神，到看怪物的眼神。

這還不是怪物嘛？S級就算了，好歹還出了不少。

可先天御靈體，據記載，直到現在，只出現過兩位。

前兩位早已壽終正寢，而林寒，是第三位……

這可是，比S級還稀有的存在。

這群人不把林寒當怪物看就怪了。

這天的課堂，韓玥又帶了一個老師來。

另外一個老師負責給普通學生教學御靈。

而韓玥，則是對林寒進行一對一輔導。

花了一節課，教林寒怎麼控制靈氣，而後，第二節課就開始嘗試給藥材提純萃取。

於是乎……整個教室莫名形成了一個鮮明的對比。

其他學生坐在椅子上一動不動，閉目冥想。

而林寒那邊，早早的生起了火，丹爐燒得滾燙，他聚精會神的盯著丹爐。

一節課結束，林寒滿頭大汗，第一顆藥材的提取物出爐。

百葉草，粘稠的翠綠色藥液。

這一顆藥材，花了林寒整整一節課，九十分鐘。

其中，還煉廢了不少藥材。

這一顆尤其珍貴。

韓玥再次目瞪口呆，想當初，她成功給藥材提純，可是花了整整兩個月……

林寒的天賦讓所有人為之震驚，林寒卻覺得自己做得不夠好，韓玥十分鐘提取一株藥材，他居然花了九十分鐘，期間還浪費了那麼多。

因此，在所有人下課後，他果斷留在煉丹室繼續給植物藥液萃取，主打一個死磕到底。

所以，在煉丹室開放的第三天。

藥器系迎來了煉丹第五堂課程時，林寒已經熟練的掌握了藥材提純技術。

雖然不能和韓玥一樣，十來分鐘提純一株，但時間，卻也從九十分鐘縮短到了三十分鐘。

而煉壞藥材的機率，也大大減少。

從十株成功一株，到十株成功五株。

韓玥已經徹底麻木了，同樣，還有林寒的同班同學，對林寒的天賦也是徹底的麻木了。

羨慕嫉妒恨這句話，臣妾已經說倦了。

林寒的進度遙遙領先眾人。

在煉丹課程開展第十天時，學生們陸陸續續學會了御靈。

這也不是韓玥的天賦不好，實在是韓玥當時就讀的是一個普通的大學，藥器系的講解十分的模糊，如果給她燕京大學的師資力量，她的天賦，估計比這裡大部分學生都好。

這從之後她給藥材萃取提純的速度和純度上，就體現了出來。

在學生們給藥材提純這一步學得差不多的時候，林寒已經開始煉丹。

可能是因為有林寒天賦碾壓的緣故，這一批的藥器系學生在御靈，藥材提純這方面，都表現出了驚人的天賦。

這是前所未有的，天賦的壓制，將他們的潛力激發了出來，高壓的環境，讓他們這一批學生成為了史無前例的一匹天才。

未來，他們也是最強的一匹煉丹師，甚至往後百年，燕京大學都沒能培養出與他們實力相當的煉丹師。

時間飛逝，轉眼間，林寒已經學習煉丹快兩個月了。

校方放出了各系在三天後小比的訊息，這個訊息林寒一早就知道了，他早早的就在為小比做準備，因此，拼命的學習。

而同系的學生們，因為林寒身上自帶的強大壓迫感，也是天天泡在煉丹室裡。

因此，在各系小比放出來的時候，他們居然沒有多意外也沒有多慌張。

畢竟，每一課在林寒的帶動下，他們可都學得精細。

若說林寒是學神的話，那麼藥器系，就是全員學霸！

在最後三天，他們只需要簡單地複習練習一下。

而其他系可就不一樣了，訊息出來的時候，一群新生叫苦連天，開始瘋了般學習。

最後三天，藏書閣，訓練場，教室，無處不是他們的身影。

學校的小吃街瞬間空了，只有零星幾個人會光顧。

大夏學子刻在骨子裡的技能之一，臨時抱佛腳。

這段日子，他們恨不得能時間倒流，恨不得時間能掰成兩半用。

不過，這其實沒有多大的作用。

三天的時間很快過去，外院五系小比開始。

五系，也被稱之為五院，五院院長悉數到齊，親臨考場。

而藥器院的院長，也同樣出動。

藥器院的考場是露天的，和新生考核時的場館擂臺很像，不過，場地會比場館裡的各個小擂臺大了不少。

其中一個巨大的圓形擂臺上，一邊擺放著一張張長桌，上面擺放著各式各樣的藥材。

而另一個圓形擂臺上，則是擺放著一個個煉丹爐和坐墊，以及一個木桌，丹瓶，容器等等。

學生們在各自導師的帶領下，站成了一個方隊，學生們緊靠著，場地多了一大片空地。

正當他們疑惑為什麼要空這一大片空地時，遠處，一群穿著同樣校服的學生，在一群導師的帶領下，大搖大擺地走了過來。