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進入高三,父母、老師以及整個社會環境的期許,帶給所有同學濃重的緊迫感,他們或多或少有些不適應。

下午最後一節,體育課,竟沒有一個人下去,全在學習,連方一凡都在像模像樣做題。

陸佰輕輕起身,從後門出去。

經過時,方一凡拉了他一下:“你幹什麼去?”

“上體育課。”

“你這人真是奇怪,都在學習呢,你去玩?”

陸佰說道:“放鬆放鬆。”

“好啊!”

方一凡騰也站起來,既然陸佰能出去玩,他自然也可以。

方一凡性格活躍躁動,因為看同學們都坐在教室裡,他才強按住心情,留下學習,實際上,他排斥班級裡緊張的氣氛。

桌椅摩擦的聲音,引得同學們回頭。

這時齊老師來了:“怎麼都不去上體育課啊?學習不急於一時,別老呆教室裡,出去活動活動。”

方一凡撞了一下陸佰的肩膀。

“你打籃球怎麼樣?挑一下啊?”

陸佰搖搖頭:“不去,我傷著呢。”

他的前臂結了幾塊血痂,昨天消毒清理過,倒也不必擔心繼發感染。

方一凡說道:“皮外傷,打球又碰不到,大不了,我不突你左邊。”

陸佰還是不打。

“沒勁,季楊楊,走,跟我單挑!”

“你?”季楊楊坐在座位上,上下打量方一凡,不屑之意溢於言表。

“嘿,還端著呢?來不來,季小區長?”

“你!”季楊楊額頭頂過來。

方一凡和他額頭頂著額頭,不慫:“贏了,你隨便叫我什麼我都認,輸了,我就一直叫你小區長!”

“好!你別後悔,走!”

飛揚啊,你們的青春。

陸佰一笑,轉身上了天台。

就像齊老師說的,勞逸結合。

陸佰學了一個白天,學完物理學數學,學完數學學化學。

主觀上,陸佰主動積極,但客觀上,他已經學得頭腦發緊,思維滯澀的厲害。

一般人,打七八個小時的高強度競技遊戲,都會非常疲憊,何況是高強度的學習。

《學習之道》中提到,運動、散步和睡眠,實際上對學習都有促進作用,在這種緩和的節奏中,大腦會對之前學過的知識進行加工,並且運動產生的多巴胺、去甲腎、五羥色胺都是正向激動大腦,對情緒和學習都有好處。

其實,不必專門讀這本書,陸佰早就知道這個道理,在b站,在抖音,都有許多關於運動對學習好處的科普。

但是,陸佰之前沒有機會去實踐,因為之前他不學習。

少年的身體,充滿了活力。

從大樓的天台上,能望到偏移西邊的暖陽,和遼闊的天空,還有京城的天際線。

陸佰開啟了Keep,先進行自體力量鍛鍊,再進行hit燃脂。

......

1v1,solo賽,最是刺激,因為贏就是贏,輸就是輸,找不到任何藉口,比如說隊友不行,比如說配合不好。

方一凡與季楊楊的solo引來眾多觀眾。

同學們要看他們決出勝負,誰才是S賽冠軍。

季楊楊左腿後撤,假意投籃,騙得方一凡起跳後,調整姿勢,打進一球。

“再來!”方一凡不服氣。

季楊楊笑道:“OK,先喝口水。”

兩人向場邊走去。

“怎麼樣,我這交叉步可以吧。”方一凡一手拍著球,一邊說道。

“9比7,小芳姑娘。”季楊楊提醒道。

方一凡惱道:“什麼小芳姑娘!你還沒贏呢!”

“那你就,快使用交叉步,哼哼哈嘿。”季楊楊用《雙截棍》的音調半說半唱,唱完就笑了。

球品見人品,方一凡雖然口無遮攔,但為人豁達開朗直腸子,季楊楊桀驁叛逆,但本質也不壞,兩人打過一架,又打了籃球,多少有些意氣相投的感覺。

“你等著!”方一凡撂完話,去喬英子那邊了。

喬英子她們也在上體育課,黃芷陶見季楊楊在打籃球,便拉著喬英子給他們買了飲料。

“接著。”喬英子扔給他。

方一凡說道:“咋樣英子,我過人帥不帥!”

“還好。”喬英子左顧右看,問道:“陸佰沒下來嗎?”

“陸佰?”方一凡一愣:“他?他不在教室,好像往上走了。”

......

“再堅持五秒,五、四、三、二、一!”

“休息一下吧!”

“呼!”陸佰大口喘息,汗水落到地上。

“哎呀!”喬英子驚慌。

陸佰叉著腰喘息:“你怎麼上來了?”

喬英子嗔道:“你怎麼不穿衣服!”

“穿了就溼透了。”

陸佰光著上身,汗珠一道道順著他的胸膛滑下。

陸佰又問:“你怎麼上來了?”

“怎麼?只能你來嗎?我就不能上來看看風景了嗎?”

“風景?”陸佰笑道:“那我算風景嗎?”

說著,他擺了一個健美先生的姿勢。

剛做完,陸佰就哈哈大笑起來,他被自己逗笑了。

雖然自己不胖,卻也沒有明顯的肌肉,這個動作實在滑稽。

“無恥!”喬英子指著他,但也沒忍住,抿著嘴笑了。

一旁的手機傳來聲音:“下一個動作,標準俯臥撐,12次,三、二、一,開始!”

陸佰說道:“你賞你的景,我繼續練了。”

“嗯。”喬英子點點頭。

陸佰繼續哼哧哼哧做俯臥撐,這是第三組俯臥撐了,他做得很吃力了,必須要繃緊全身,才能艱難撐起來。

12個俯臥撐之後,他揉了揉雙臂的肌肉,回頭卻看到喬英子正坐在後側看著他。

“我鍛鍊喊的聲音太大了嗎?”陸佰問道。

因為太過吃力,他難免會喊出一些語氣詞。

喬英子搖搖頭:“我的樂高還好嗎?”

“當然,你什麼時候去拿?”

“哎,可能真要等高考完了。”

“那不如直接交給宋老師。”

“誰能想到我媽變的那麼嚴啊!”喬英子十分煩惱:“這個週六,天文館有嫦娥探月工程的科普,我爭取到宣講的機會,可是我媽卻突然變卦,不讓我去。太討厭了!”

喬英子已經悶了一天,她滔滔不絕的抱怨:“之前高二我也一直當講解員,也沒耽誤學習啊,一到了高三,我媽就像變了個人,壓得我喘不過氣。”

“就聽宋老師的,不去就不去唄。”陸佰說著,一邊做肩部拉伸。

“你怎麼也這樣說!這可是我的興趣愛好!”喬英子氣道。

“興趣愛好而已。”陸佰說道。“你不能親情學業樂高天文什麼的全都兼顧,你總得放棄一些東西。”

“那如果我說,現在我就是要去!”

“那非常簡單。”陸佰盯著喬英子的眼睛說道。

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